苏州一地实行“作业熔断”，媒体：良苦用心值得品一品

极目新闻评论员 吴双建

近日，江苏苏州工业园区教育局发布《致家长的一封信》，信中提到学校实行“作业熔断机制”：小学生至21:20（初中生至22:00/高中生至23:00）仍未完成作业的，请让孩子停止作业，及时就寝，保证充足睡眠，引发网友热议。记者调查发现，“双减”后苏州工业园区就开始为学生作业“减负”，然而现实中很少有家长主动提出“作业熔断”。（据12月9日红星新闻报道）

苏州工业园区教育局发布的《致家长的一封信》

“作业熔断”的初衷不难理解，就是给孩子充足的睡眠时间。孩子正在长身体的阶段，充足的睡眠，能让身体得到充分的休息，也能提高抵抗疾病的能力，有利于身体健康。这封给家长的信，其实是在传递“成绩不是一切”的理念，值得家长看进去。

不得不承认，孩子的学习能力客观上是有差异的。一个班几十名孩子，想做到整齐划一的进度和成绩，这不现实。正如有老师说的，做不完作业的，班上总有几个孩子。家长应该正视这种差异，有些孩子早慧，有些孩子晚成。

不过，能按时做完学校作业的孩子，就能早点睡吗？那倒未必。他们的家长，早就将其他的学习安排得满满的，“生怕比别人少做一道题”。就是说，不管是学习好的孩子，还是学习差的孩子，都面临着睡眠不足的问题。说到底，还是应该改变“成绩就是一切”的评价体系。

一是，要承认孩子有差异，同时要尊重这种差异，看到每位孩子的闪光点。不管是学校还是家长，应该建立多元的评价体系，让每个孩子觉得被尊重，不能仅仅因为学习成绩而被否定，让他们产生自卑和压抑的情绪。

二是，良好的身体和正确的“三观”，是伴随一个人一生重要的财富。学有余力的学生，不妨多让孩子做些体育锻炼，多阅读，多去看看广阔的世界，有时候会起到意想不到的效果。怕就怕一味强调学习，在“比拼”的过程中，孩子的精神或身体先垮了，最终影响到孩子的一生。

三是，减轻家长的焦虑，同样需要学校的配合。学校给学生的作业，可以根据难易程度，布置必选项和可选项，不必整齐划一。同时，学校不要给家长传递“成绩就是一切”的观念。教师更不能对学习好的孩子高看一眼，对学习差的孩子有着“嫌弃”的情绪。

这封教育部门给家长的信，里面诸如“面对‘成长’，‘相信’就好！”“每个孩子都能拥有出彩的人生”“孩子的内心是宝贵的也是脆弱的”等观点，同样值得学校教师好好读一读、品一品，将“双减”的要求落到实处。

学习是终身的事，不急于一时。读什么学校或许很重要，但远远不能决定孩子的一生。把孩子先培养成普通人、正常人，让他们有健康的身体，有正确的“三观”，遵纪守法，有独立自主的生活能力。可以说，能做到这几样，就超过很多人了，何必“生怕比别人少做一道题”？

最近网上流传一个段子，一位没考好的孩子给妈妈手写了一个纸条：做彩超的时候，你只希望我健康平安就好，别忘了初心。虽然是段子，却一样引人深思。每个孩子都是一朵花，都需要用爱心来呵护，让他们健康快乐成长。