“尊师重教”的传统，历久弥新，永不过时

杭州为教师“亮灯”，送来“最浪漫礼物”。图源：杭州发布

今天，是我国第40个教师节。这两天，全国各地都以各种方式庆祝，有表彰优秀教师和教育工作者的，有推出一揽子尊师惠师举措的，其中不乏别出心裁的庆祝活动。就拿杭州来说，连续三天，钱江新城灯光秀这张城市亮眼名片再次为老师开启，向辛勤耕耘的老师们献上“最浪漫的礼物”，给老师们满满的“仪式感”。这也可以理解为“以灯喻师”，老师如同这绚丽的灯光，照亮无数学子前行的路，也照亮了教育强国的时代新征程。

有人会专门去拜访自己的恩师，也有人会给千里之外的老师发条“节日快乐”的短信，以示对老师“传道、受业、解惑”的感谢与感恩。千言万行，汇成一句话“老师，您辛苦了！”所彰显的，是对教师群体的关心与爱护，所强调的，是“尊师重教”的现实常识。

“尊师重教”，简简单单四个字，却历千年而不变，刻在了国人的骨子里。山东是孔孟之乡，山东人逢人叫“老师”，这不是随意为之的，而是潜意识里的一种习惯，表达的是对各行各业“老师”的敬重。《论语》中那句“三人行，必有我师焉”，更是影响了一代代中国人的价值取向和行为选择。

我们也愈发明白，“尊师重教”，不仅是我们做人的基本道德操守，更是国家社会兴旺发达的重要法宝。时代发展到今天，“尊师”与“重教”，在守住优良传统的同时，也有了新的延展和侧重点，并被赋予了新的时代价值和社会意义。

今天的“尊师”，不只是尊重教师，也在于捍卫师道尊严，保障教师的合法正当权益。用脚踏实地的行动增强教师的职业幸福感、岗位获得感、社会荣誉感，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一，能够 “昂起头大步迈，信心满满创未来”。

这既体现在提高教师群体的工资待遇、津贴标准、福利保障，做好教师荣休工作，其中，改善乡村地区教师的待遇和生活，以及高校教师的薪酬改革，是重中之重；也表现在将教师从检查、考核、评比等非教育任务中解脱出来，使得他们可以轻装上阵，安心静心搞教育搞教学，把教师真正还给孩子们。

今天的“重教”，在强调教育重要性的前提下，更侧重于“如何把教育做好”，具体表现为提升教育质量，促进教育公平，让教育承载着“教化人心”以及推动社会发展进步的价值和作用。

除了丰富教育资源、完善教育制度外，还有一个不可忽视的主观能动性层面的关键变量，即弘扬教育家精神。这不仅是一种呼吁，更表现在对教师水平能力、价值理念的全方位系统性提升。在打好“良好师德师风”的基础上，在三尺讲台发光发热，真心实意教书育人，将“一切为了学生，为了学生的一切”理念贯彻到底，为国家培养源源不断的栋梁之材，将“桃李芬芳满天下”作为自己矢志不渝的追求，当得起“大先生”的称号。国家、社会和民众，对于教师群体的殷切期盼，都系于此。

“尊师重教”的传统，历久弥新，永不过时。我们要不断将“尊师重教”推到一个新层次、新高度，使之释放出更强大的力量。每一个教师节，其实都是在强调、也是在提醒我们这一点。

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