哪怕“不方便说”,或者说出来会暴露学校阅卷方面可能存在的问题,也不宜回避——这关系到学校招聘考试的公信力以及招聘的公平公正
据哈尔滨理工大学网站消息,7月8日,该校人事处发布《关于更正笔试成绩的通知》,其中提到,一名应聘该校“A类男生公寓辅导员岗位”的考生笔试成绩由47分更正为85分(含政策性加分)。
据海报新闻报道,笔试成绩由47分更改为85分后,该考生或成为合格考生中的最高分。在通知发出后,有网友对前后成绩差异之大提出质疑,“几十分的分差,相当于半本卷子都判错了”“该生卷子的复核工作是由校外专家评判的,跟学校方面的评分标准可能存在差异”。
对此,哈尔滨理工大学宣传部一工作人员回应称,已经关注到相关情况,“正跟相关部门核实,也在跟评委复核这件事”。该校人事处一工作人员则表示,“公告里写得很清楚,有具体说明,详细情况不方便回答。”
校方的通知,确已说明为何要更正成绩,是因为“收到考生复核笔试成绩的申请”,于是按照公开招聘工作方案规定,邀请校外命题和阅卷专家进行详细复核。经校外专家复核,一名考生笔试成绩核分有误,本着实事求是的原则,对复核成绩进行公布。
学校在招聘环节,对考生复核成绩的请求,充分重视,在发现错误后,积极更正,有错必纠的态度是值得赞赏的,这本身也是对每一名考生权利的尊重。
只是,这一复核工作,尤其是复核程序,还是有令人困惑之处,需要校方给出详细说明。面对舆论的质疑,校方不宜用“详细情况不方便回答”来回应,要公开所有“详情”,回应舆论的关切,维护招聘公平。
一个首要问题是,按照学校公开招聘工作方案,复核程序是怎样的,有无具体操作标准?是对统分是否存在差错进行核查,还是说可以对试卷重新打分?
因为通常来说,复核考生的成绩,只是对统分是否存在差错进行核查,并不会对考生的试卷进行重新评阅。原因是,阅卷时,对考生的信息进行密封,以避免阅卷老师给自己认识的考生打高分。而对考生成绩进行复核,由于复核时已经知道考生的信息,如果再进行重新阅卷,就有可能借复核放宽阅卷尺度、提高分数。复核不重新阅卷,是确保考试公平的基本原则,除非发现明显的严重差错,否则就容易乱套。
而从学校发布的通知看,是“邀请校外命题和阅卷专家进行详细复核”。这或许就不是简单地复核统分是否存在错误,而是对试卷进行重新评阅了。那么问题也随之而来:是否只对这名考生的试卷进行重新评阅?在同一标准下,其他考生的试卷有无重新评阅?如果只是针对个人,怎么保障阅卷公平?
这名考生笔试成绩的复核与更正,到底属于哪种情况,在38分的巨大分差引发质疑的情况下,学校有必要作出更多说明。
不排除一种情况是,在复核该考生试卷时,发现阅卷存在严重错误,于是邀请校外命题与阅卷专家进行详细复核。如果是这种情况,复核就不该只针对这名考生,而应该启动重新阅卷,除非这一错误只发生在这名考生身上。因此,究竟属于何种情形,还需要校方给出详细的情况说明,哪怕“不方便说”,或者说出来会暴露学校阅卷方面可能存在的问题,也不宜回避——这关系到学校招聘考试的公信力以及招聘的公平公正。
需要注意的是,招聘设计笔试环节,按笔试成绩确定复试名单,就是为了防止进行人情交易。如果存在利用成绩复核而更改成绩的小动作,这显然有违笔试的初衷,也会严重破坏招聘公平。校方对于此次成绩复核需要严肃调查,还要说清成绩是怎么从47分为更正为85分的,在阅卷方面有无存在问题,以及这些问题对考试公平有无影响等等,最大程度地回应舆论的关切。
红星新闻特约评论员 熊丙奇
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