给新孩子的中华优秀传统故事

2022年4月，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。此次修订,各课程标准都强调以核心素养为主轴。

同在2022年4月，中国第一套以教育部《中国学生发展核心素养》为体系架构的中华传统文化教育丛书《给新孩子的中华优秀传统故事》正式出版。

本书由著名教育家、国家全民阅读形象代言人朱永新担任总主编，北京大学教育学院前院长文东茅、香港大学教育学院前院长程介明、中国新闻出版研究院院长魏玉山等18位专家学者担任主编，携手中国作家协会会员汤素兰、王芸、余雷、童喜喜等36位知名作家历时5年创作而成。

丛书立体封面图

丛书以《中国学生发展核心素养》的6大核心素养、18大要点为体系，用心遴选文化精粹，汇集288个优秀传统文化故事，凝练288位古代杰出人物素养，内涵丰厚深远，语言优美明快。

丛书配套了独创的“新孩子说写”课程。说写，是培养孩子“以说为写，出口成章”的创新课程，被国内权威媒体、国内外专家鼎力推荐，注重孩子“听说读写”训练体系的整合，增强思维能力，提升思维品质，助力孩子轻松提升、全面发展。

丛书配套了“名画鉴赏”课程，300多幅传世名画，配以精妙评注，培养孩子健康的审美情趣和正确的审美观念，带来绝佳的传统艺术启蒙，激发孩子的审美创造。

内页实拍图

内页实拍图

以传统文化濡染、以伟大人物引领、以优美母语浸润、以核心素养造就幸福成长的新孩子，并实现孩子的自我教育、自主教育，本丛书在传统文化教育、探寻传统文化的活化之道上做出了值得赞赏的努力。