最近,江西宜春一家长称
孩子的老师布置了一份作业:
在家数一万粒米
面对这份不按常理出牌的作业
全家出动忙到深夜
和孩子一起认认真真地数米
“不管老师会不会检查,
至少态度要端正。”
从视频中看
一家人数米的态度的确很端正
米粒都摆在桌上
用铁片拨拉着数
力求精准到颗
让人非常清晰地感觉到
1万粒米真的还是挺多的
果然是“粒粒皆辛苦”!
不过
这样的作业
也引来了部分网友的质疑:
数米的意义何在?
考耐心还是考眼力?
也有人表示
这明显就是一个“张飞数芝麻”的题目
考验孩子的巧思和耐心
毕竟全班那么多人
老师也不可能一个一个检查
看谁数得不对
不少网友热心地给这家人支招
有说可以分批计重、计数的
其实
这种数米的作业
并非第一次出现
几年前
广东佛山一所小学的老师也布置过
很多学校都布置过这道题
虽然数的数目有所不同
但这俨然已经是中小学创意作业的保留项目
而早就有中小学名师解析过
这个作业并非要求大家老老实实地数米
而是希望孩子在感觉到“硬数”很难的时候
能够想方设法去“偷懒”
去采用别的方法
以达到数米的目的
而家长代劳的行为
却恰好替孩子完成了“思考”的步骤
把一个原本可以有所发散的作业
变成了全家人的体力劳动
或许
重要的不是米
而是孩子在数米过程中的思考
最后,一些网友忍不住奉上温馨提示:
实在遇到无法理解的“奇葩作业”
家长可以找老师核实一下
问问当天教了些啥
再看看是不是自家娃传错话了
毕竟
孩子们传错话的乌龙事件
也是时有发生
↓↓↓
比如让带多肉
却带了好多肉的他
😂
还比如让带金鱼
却带了一条大鲫鱼的他
😂
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