河南一教师举报学校职称评选“比人际关系”，教育局回应

新京报讯（记者 刘名洋 实习生 慕宏举）河南焦作一名语文教师公开举报学校职称评选不公平，引发关注。11月3日，新京报记者从焦作市山阳区教育局了解到，目前，专项调查组已进入学校开展调查工作，发布举报视频的教师仍在正常上课。

10月下旬，焦作市第十七中学一名语文教师在其社交账号上发布信息，质疑学校职称评选的公平性。

焦作一语文教师在社交账号上发布的举报视频。截图

当事人姚老师称，她参与了学校组织的高级教师职称评选活动，和她一起参加的老师共有17名，学校的指标只有6个。学校教师的职称评选分为两部分，第一部分为综合素质评分，第二部分是群众、评委、领导投票。

姚老师表示，自己的综合素质评分在17人中排名第二，但加上“各种投票”后落选；而个人综合素质评分第16名的老师，再加上“各种投票”后成功晋级。

“学校领导告诉我，落选是因为我人际关系不好，群众不投票。”姚老师在视频中提到，整个投票过程没有公开，投票细节不知情。

为此，她将相关情况反映至焦作市山阳区教育局纪检监察组。

11月3日，焦作市山阳区教育局人事科工作人员告诉新京报记者，他们已成立专项调查组，进入第十七中学开展调查工作。上述工作人员表示，这名语文教师并未因举报停职，目前仍在正常上课。“现在还没有得出调查结论，调查工作将首先核实该事件的真伪，并对该教师所说情况的来龙去脉进行取证调查。”