新农科研讨会发布《安吉共识》:高等农林教育必须创新发展
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新农科研讨会发布《安吉共识》:高等农林教育必须创新发展

为深入贯彻全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,6月28日,由教育部高等教育司指导、教育部新农科建设工作组主办的新农科建设安吉研讨会在浙江安吉召开。来自全国53所涉农高校的140余位党委书记、校长和知名专家参加会议,共同研讨新时代中国高等农林教育发展的思路和举措。同时,《安吉共识––中国新农科建设宣言》(以下简称《安吉共识》)也正式发布,提出在新时代新使命的要求下,高等农林教育必须创新发展,为实现农业可持续发展和美丽乡村振兴做出贡献。

新农科建设安吉研讨会现场

据了解,新农科建设主要是以现代科学技术来改造提升现有的涉农专业,同时布局适应新产业、新业态发展需要的新型涉农专业。围绕乡村振兴战略和生态文明建设,推进高校农林教育在课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革,为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。

在当今世界新一轮科技革命和产业变革突破爆发的历史交汇时期,中国高等农林教育面对国家战略要求和自身发展的深层次问题,迫切需要创新发展,加快新农科建设。

教育部高等教育司司长吴岩在新农科建设安吉研讨会上发言

百余位专家学者齐聚共论“新农科”

据介绍,2018年,中央提出建设高等教育要发展新工科、新医科、新农科、新文科。研讨会上,教育部高等教育司司长吴岩表示,“我们要发展新工科助力国家硬实力提升,发展新医科助力全民健康力提升,发展新农科助力生态成长力提升,发展新文科助力文化软实力提升。通过“四新”建设,全面提升高校服务经济社会发展能力。建设发展新农科,是高等农林教育践行总书记“两山”理念、推动创新发展的战略举措,是高等农林教育服务脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明和美丽中国建设的战略行动。”

新农科建设安吉研讨会现场

吴岩指出,新农科建设肩负“四大使命”,要主动服务好脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明和美丽中国建设。新时代下,做好新农科建设,必须抓紧三项改革。改革发展新路,推进学科专业融合发展、多元发展、协同发展,培育创新型、复合应用型、实用技能型的卓越农林新才。树教育新标,从“金砖、金课、高地”三个角度,构建农林教育质量的新标准。

此外,当天的研讨会上,中国农业大学、浙江大学、北京林业大学、南京农业大学、浙江农林大学的党委书记、校长,分别就发展新农学科作了交流发言。浙江农林大学校长应义斌以“深耕绿水青山,扎实推进新农科建设”为主题,围绕浙江农林大学如何推进新农科建设进行了经验分享。他表示,多方支持新农科发展,要实现农林专业融合创新突破,学科质量声誉的突破,教育资源支持政策的突破、专业生源质量的突破和专业同向提质的突破。

《安吉共识––中国新农科建设宣言》发布

此外,会议当天,《安吉共识––中国新农科建设宣言》正式发布。据介绍,新农科建设《安吉共识》是高等农林教育战线对新时代高等农林教育改革发展的新认识、新思考。《安吉共识》正式发布后,对未来一个时期高等农林教育的发展画好了“施工图”,吹响了“开工号”。

新农科建设新闻发布会现场

凤凰网浙江了解到,《安吉共识》中正式提出了新农科建设的目标、责任和任务,对新农科建设做出了总体部署,是中国高等农林教育发展进入新时代的一个鲜明标志。接下来,新农科建设将分步推进,“唱响三部曲”。本次会议发布的《安吉共识》是“第一部曲”,“第二部曲”将在国家粮仓东北地区开启新农科建设北大仓行动,为新农科建设打好“基础桩”。“第三部曲”将在首都北京推出新农科建设北京指南,启动一批新农科建设与实践项目,发出新农科建设的“开工令”。

“唱响了‘三部曲’,新农科建设就将在新时代扬帆起航,全面掀起高等农林教育的‘质量革命’,为中国高等农林教育带来改革发展的春天。”吴岩说到。

教育部高等教育司司长吴岩接受凤凰网浙江采访

未来,新农科建设将真正扎根到中国大地

“今天参加新农科建设安吉研讨会,我觉得最大的收获是新农科建设在涉农高校之间已经形成了共识,大家都认为当前对农科人才的培养要适应社会发展需求,而且现在加快新农科建设已经是时不我待。”西南大学校长张卫国说到,接下来,在《安吉共识》的指导下,西南大学将在新农科建设上不断探索和创新。一方面坚持特色发展,西南大学的主体是农科大学和师范大学合并组建完成的,在发展过程中我们依然会突出农科发展特色。第二方面会优化专业结构的调整,农科专业将根据农业发展,在人才培养链上进行优化整合。

此外,浙江大学校长吴朝晖也表示,针对教育部推出的新农科计划,浙江大学将以现代科学技术改造升级涉农专业,优化专业布局,沿着农医工信文交叉融合之路径,结合学校的国际化发展战略,着力推进农业育种、智慧农业、生态农业等新内涵建设,以“绿色智慧农业”为中心,加强设施农业、健康农业、数字农业、污染调控、垂直农业、航天农业、农业新能源与新材料等交叉培养方向的建设;同时,从“实施神农班2.0计划”与“实施乡村振兴实验班计划”两个维度,培养多学科知识背景、能支撑农业可持续发展的复合创新型人才。

作为《安吉共识》诞生地浙江的本土高校,浙江农林大学校长应义斌表示在新农科建设上将深化五点思考,推进五项行动,争取实现五个突破。学校将秉持以本为本、持续发展的新理念,面向新一轮科技革命和产业变革,努力培养农林业产业新形态的创造者、引领者和支撑者。

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