何春雨:不务正业的校园"破烂王" 十几载资助百位贫困学生
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何春雨:不务正业的校园"破烂王" 十几载资助百位贫困学生

原标题:何春雨:不务正业的校园"破烂王" 十几载资助百位贫困学生

  未来网(www.k618.cn 中央新闻网站 )北京1月9日电(记者 赵亚超)“铃……”校园中午下课铃声响起,值日的学生拿着班级的垃圾箱到学校附近的垃圾点去倒垃圾。此时,在办公室里,一名老师俯身拿出办公桌下面的玻璃丝袋子,然后进行他每天的例行工作,到垃圾点去回收塑料瓶和其他废品。

  这个人就是黑龙江绥化市望奎县灵山中学教师何春雨,从2005年开始,十几年来靠捡垃圾资助了三百多名贫困学生。

  何春雨老师 (图片来源于网络)

  出身贫寒感同身受 暗下决心帮助贫困孩子

  何春雨1973年出生于灵山乡一个贫寒人家,家里总共七个孩子,生活条件相当困难,上学的时候衣服和书包都是亲属或者是乡亲给买的,就这样,靠着救济,何老师才能一直读到大学。

  1998年,大学毕业后,何老师来到学校任教,他却发现班级上有很多的留守儿童,这些孩子常因家庭贫困而失学,令他非常心痛。

  “我太了解贫困学生的难处了,我更知道这时的贫困生是多么渴望能有人伸手拉他们一把,能说句话鼓励他们,我暗下决心一定要想办法帮助他们”,这些孩子让何老师想到了他自己,感同身受的困境让他暗下决心帮助这些贫困孩子。

  但是何老师工资微薄,实在是没办法拿出更多的钱来帮助这些孩子。一次偶然机会何老师看到学校垃圾点有大量的瓶子和废纸,这时候一个想法在他的脑海里出现了:捡废品卖钱资助孩子。

  从被误解到被理解 “破烂王”坚持十余载

  说干就干,2005年,何老师开始他的计划。但是刚开始捡时,何老师也不好意思,怕别人看见。常常起早贪黑趁没人时捡,捡废品时也总是回头回脑,一旦真的有人来了,就马上低头装作没看见。

  但时间一长,师生们都知道了身边有一个爱捡废品的何老师,“破烂王”这一称呼慢慢叫开了。“每次看见有人对着我指指点点,偷偷叫我‘破烂王’,我就感觉挺委屈”。因为被戏称为“破烂王”,何老师感到非常委屈,但是一想到要帮助贫困孩子,何老师默默坚持了下来。

  就这样一学期下来废品卖了198元,当他向校长提出要把这些钱捐给贫困学生时,全体师生才明白了他捡废品是为了什么。当何老师为贫困孩子发放第一笔助学物资时,拿着何老师捡废品买来的文具,许多学生拿着何老师捡废品买来的文具,当场就哭了。

  这个时候,何老师捡废品的行为已经被学生和同事们所接受,有些同事也帮着他捡,有的学生干脆就把废瓶子攒起来直接交到他的手里。校领导得知此事后,表示大力支持,给何老师腾出了一间8平方米的屋子,专门存放废品。得到了师生的理解与支持,何老师的干劲就更足了,这一干就是十几年,一直从未间断。

  何春雨老师捡拾的瓶子 (图片来源于网络)

  得到社会认可 助学基金建立将帮助更多孩子

  2009年,何老师的事迹在当地的电视台播出了,在社会上引起了轰动。当地的教育主管部门在灵山乡中学召开了现场会,并举行了爱心阳光救助活动,成立了救助基金,当年总共捐助了十余万元。何老师每年能捡塑料瓶一万多个,还有废旧的书刊纸箱等,有时一年能捡五六百元,有时是七八百元,这些卖废品的钱也并入了基金,而这些钱也资助了大约300多名学生。

  在他行为的感召下,助学基金不断壮大,许多人出于对何老师人品的认可和信任,积极向救助基金捐款,目前基金达到了17万元,基本满足了本校助学的需求,下一步还会面向全县,让全县的贫困学子都受益。

  2009年以来,何老师先后被评为“全省优秀教师”“黑龙江省中小学师德先进个人”“全省模范教师”等。2014年,更是被评为最美乡村教师。

  面对越来越多的赞誉和认可,何老师表示:“我只是一名普通的农村中学教师,我知道我做的还远远不够。当我面对贫困生灿烂的笑容,看到贫困生拿着录取通知书满怀希望踏上新的征程并甜甜地说 一声:‘老师,您辛苦了!’这时无限的欣慰就会涌上心头,体会到我人生的价值和真正的幸福。我还有什么理由再吝惜自己的力气呢?还有什么理由不继续奉献呢?我也会时刻牢记自己的职责,甘于奉献,为孩子们点燃希望之火”。

  就是这样一位甘于奉献的东北汉子,每天清晨,每天傍晚,乡间路上,操场的垃圾箱旁,总能看见他低头找寻废品的身影。即便夏日苍蝇成群,冬日寒风刺骨,也从未间断。

  从被别人说不务正业,到帮着他捡拾废品的队伍壮大,从一名被资助上大学的贫困生,到成为教师,他用自己的力量反哺自己的学生,帮助更多可爱的孩子完成求学梦。

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