广州市第七十五中学：用责任铺就学生发展的阳光路

原标题：广州市第七十五中学：用责任铺就学生发展的阳光路

记：滋养莘莘学子的温润儒雅校园文化，教学团队躬行实践的探索创新，师生融融乐享学习生活的惊鸿掠影……走进广州市第七十五中学（以下简称“七十五中”），你总会被它不经意间流露出的四射魅力所折服。七十五中创建于1956年，是一个拥有三个校区的省一级完全中学。近10年来，七十五中办学规模由小到大，教学质量由低到高，办学实力由弱到强，办学特色由大众到鲜明，实现了由量的积累到质的提升，完成了由普通学校到区域名校的华丽转身。（信息时报记者 梁诗柳）

2017年12月，广州市教育局公布了第二批广州市示范性高中名单，曾获评为全国“科研兴教示范基地”、广东省“现代教育技术实验学校”等称号的广州市第七十五中学榜上有名。众所周知，能够成功申办市属示范性高中，是学校校长水平、教师实力、教育信息化建设、校园文化、创新发展等育人环节获得社会认可的标志。日前，七十五中副校长葛红霞接受了信息时报的采访。她表示，在新征程的伊始，学校在保持不变的育人理念基础上，试行多项改革，紧抓教学的每一个细节，用责任铺就学生未来发展的阳光路。

　帮助学生成长为他们想成为的人

　自2018年9月起，新入学的高一年级学生将正式开始“3+3”新高考改革。在新的高考改革方案中，除了必考的语文、数学、英语之外，学生还需在历史、地理等6门学科中依据自己的兴趣爱好和职业倾向任选3门进行考试。

　“比起说塑造怎样的人，而七十五中更想让学生成长为他们想成为的人。”葛红霞表示，改革后，高校与高中的“无缝对接”显得尤为重要。以往高中生只要按部就班地学习、考试，大学所选的专业不合适的现象也很普遍。现在，随着多元化的学科组合，高考选考科目直接决定了学生在大学里读什么样的专业，以及今后可能从事什么样的职业。如果学生不能及早了解自己的兴趣特点和专业方向，那么高中和大学的数年时间就极大地存在着被浪费的可能。

　因此，为了让学生了解自己，了解他人，知道自己的优点和缺点，对自己有一个全面的认识，从而提前对将来的学习和人生进行规划，七十五中也做了一些探索。一方面学校委托专业公司对学生进行心理测试、生成学生专属的个人反馈报告；另一方面学校还带领学生直接走进大学校园，感受大学氛围，以此激励学生。“上学期，我们就带了学生到大学城参观学习，在大学的会议厅听取心理专业教授的讲座，为学生生涯规划做好思想准备工作，这种模式会让学生感受更加深刻。”葛红霞说。

雨花台文学社成员合影

以多层次课程改革引领学生的学与思

　课堂是教与学的核心，未来学校的竞争，不是品牌间的竞争而是课程的竞争。早在2014年，七十五中“责行天下——火凤凰计划”特色课程就获广州市重点立项并获得“凤凰班”独立招生资格。据了解，凤凰班的学生在学习国家课程的同时，还增加了学习管理、领袖气质和创新能力等专修课程。每年，凤凰班的各个学习小组带着课题跟随导师，前往南沙湿地进行观星、观鸟、测水质等活动，围绕南沙湿地进行了一系列思考和探究。在此过程中，学生不仅感受到大自然的独特魅力、增长了见识，还锻炼了小组合作的协同沟通能力，并初步掌握了科学探究、数据收集统计、结题答辩的基本方法。

　目前，学校围绕考试制度改革及高考方向，还进行了一系列大胆的课程设计探索与创新，把社团活动与实践活动建设成独特的选修课程，如春游与植物环境教育融合，寒暑假游学活动结合国际视野课程和丝绸之路文化等等。葛红霞表示，每一个活动背后蕴含的知识点是相互联系又能互相补充的。与此同时，学校也有意把社团活动建设成课程。与一般学校的社团只有社长一人负责不同，七十五中为每一个社团都安排了有经验、有特长的老师进行协助指导。对专业要求比较高的社团如科技社团、定向越野社团、足球社团，学校还会聘请校外专家引领社团活动，打造优质特色社团，他们在各级竞赛活动中取得不俗的成绩。

　七十五中还巧用高校及社会资源，与相关单位签订协议，开展“院士进校园”、“专家进校园”等活动，联合培养学生的兴趣特长。“目前，我们正与大学洽谈中，合作敲定后学生将有机会直接到大学的实验室上课。同时与各职能单位的合作也正在推进中，在专家的引领下，让学生体验水质监测等实验，带领学生学习国门生物安全理念和知识等等。”葛红霞说。

　充满创新活力的课程体系，是落实高考改革精神的根本保障，也为学生可持续发展奠定了良好基础。七十五中正对国家课程、选修课程、特色课程、综合实践课程、职业规划课程、学业规划等进行了梳理和提升，逐步建立起新的课程体系。通过完整的课程体系，让学生在七十五中求学的过程中发现自己、找到自己，在未来的生活中成就自己。未来，七十五中的课程体系将力求做到“课内与课外相结合，校内与校外相结合，知识与技能相结合，课程与社团活动相结合，职业规划与学业规划相结合”，满足学生不断发展的新需求。

为学生升学发展打通多项渠道

新高考方案中有一个很大的亮点就是实行分类考试，也就是高职院校与普通高校的考试招生分开进行。一个人喜欢干什么、适合干什么、能干什么、想干什么就去接受与之对应的高等教育。秉承着“为每一个人全面而自由发展奠定基础”的办学理念以及“从最后一名抓起，抓到最后一刻；盘活优质资源，实现可持续发展”的管理理念，七十五中高度重视分类考试，为学生全力打通多元升学渠道，促进每个学生的个性发展，帮助学生选择未来发展方向。

　今年，七十五中在分类考试和自主招生方面做出了更多的探索。一是弄懂政策，组织学生与家长参加讲座，向他们普及最新高考政策。学校也邀请了相关院校的招生负责人进到学校，对学生的疑问进行解答。二是三年规划培养，有计划地开展发展学生个性爱好特长的各项活动课程。对于具有学科特长和创新潜质的优秀学生，七十五中也会给予这部分的学生一定的帮助，如专题研究，专人负责，竞赛培训，特长发展，双导师等，让更多的学生拥有获得名校自主招生的资格以及顺利通过自主招生

才艺展示

把教师会议办成培训交流会

　教育大计，教师为本。教师是教育发展的关键因素。没有高素质的教师，就没有高质量的教育。据了解，七十五中将培训学习作为教师成长的重要途径，加大对青年教师的培养力度，搭建教师成长的平台。同时通过“拜师结对”活动，鼓励教师互相帮忙，共同学习与进步。与此同时，通过深入课堂、行政下班听课等方式，让教师在各自的课堂上互相借鉴教学经验。

　此外， “导师工程”平台、“学科核心组”平台、“启悟”讲坛平台、课题（项目）平台四大平台为学科领军人才的成长提供空间。建立名师工作室、校本教材开发团队、信息技术教学深度融合团队、科技创新教育团队，发挥名优教师的示范作用，加强名师队伍建设。为了平稳过渡高考改革，七十五中自上学期开始，就多次组织管理人员和骨干教师外出学习，观摩其它学校的先进管理经验。“回来后，会马上组织学习培训会议，把相关信息传递给科组长和教师。”葛红霞介绍称。

　近年来，七十五中对教师会议逐步进行了改革，聚焦统一思想、关注课堂教育教学。以往开会就是落实任务，而这些任务往往借助社交媒体就能高效完成。因此，学校把会议的内容更聚焦在教师培训和发展上。开会的时间成了最新的教学动向、最前沿的教育消息的分享会。通过这些分享，让在一线工作的教师准确及时把握国家对人才培养提出的意见。

　与此同时，七十五中的科组长会议也别有特色。会上，科组长们就教育面临的共性话题专题发言，现场讨论，分享自己的想法与见解。“引发讨论的最终目的是让所有人了解问题，重视这个工作，集思广益，并一起参与其中。”葛红霞介绍。

七十五中获颁“责行天下——火凤凰计划”特色课程牌匾。

着重打造智慧课堂，打开学生的科技大门

　伴随着互联网引发的科技革命，人工智能的发展势如破竹。可以预见的是，未来人们的生活方式将会因人工智能的发展而被重新书写。而七十五中也顺应这样的潮流，在教学领域做出了大胆的改革和突破。据了解，今年学校将着力打造科技节，把科技的因素渗透到每一个学科中。通过科技活动，让学生感知其中的科学原理，培养学生科技创新意识。

　此外，七十五中还利用“互联网+”的思维方式和云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术，实现智慧化管理，构建一体化校园环境，逐步建成智慧教育生态体系，全面提升学校的信息化应用能力和服务水平。目前，学校就配备了智慧图书馆、创客实验室、通用实验室、知网、学科网、批改网、校网、成绩数据库、智慧点餐等平台助力教学。同时，学校大力探索启悟课堂教学和智慧学习模式的研究与实践，积极发展网络教育应用，形成一定数量的典型多媒体示范案例和实验研究成果，在全国“一师一优课”活动中取得优异的成绩，学校还获得了优秀组织奖。值得期待的是，七十五中正向相关部门申请认定为智慧校园。若成功通过，未来将有更多的资金投入到智慧校园的建设。

在学校科技节，学生控制智能机器人在“绿茵场”竞技。

一本“明白书”展现学校以生为本的教育实践

　在不少七十五中学生的眼里，校长刘文彪是一个“风一样的男子”。而这位待人温和、低调务实的校长也通过自己的行动演绎了精细成就精彩。在升旗仪式前，刘校总是提前在操场站好等着师生的集合；在热闹的饭点，他时常在饭堂里与学生同坐同吃交流；迎面碰上时，他总是彬彬有礼……

　有了校长在各个细节上的示范，老师自然也会在育人的各个环节力求做得更好。距离今年高考还有不到两个月的时间节点上，七十五中的高三学生收到了一份独特的复习资料——明白书，这份独特的复习资料是七十五中的老师根据学生的问卷情况基础上编撰的。

　据了解，一般学校在二轮复习时，教师对学生进行知识点的回顾往往都是教师根据学生学习情况以及高考考点进行总体判断，从而制定教学计划。这就存在一个问题，教师实施的教学计划、授课方式可能与学生真实需求存在差别。因此，为了让教师的教学更加精准，今年七十五中对全体高三学生进行了一次“你所希望的二轮复习？”的调查问卷。结合问卷结果，七十五中的教师编撰了各科复习明白书。“传统的复习手法都是学生跟着老师走，学生对于近期或者每天要上课的内容不一定清楚。”葛红霞向记者介绍，明白书会把一个月内老师上的每一节课进行分割，上什么内容、囊括什么知识，学生都一清二楚，收到明白书的学生就会对老师的复习节奏和自己的复习也做到心中有数。

位于校园一角的智慧图书馆。

　学校细致入微的教育，让七十五中学生感受到如沐春风的关爱。不少已毕业的学生，回想起在校的种种美好和师长的关怀，都不禁心怀感恩，感叹学校“责行天下”的大气和魄力。

　“以前在开放日的时候，往往会有家长问‘你们的老师怎么样、学生怎么样’，现在的家长是问‘孩子怎样才能进入你们的学校’。”葛红霞笑着和记者分享这些趣事。这也侧面反映了七十五中的社会认可度越来越高。相信在学校精细管理下，将有更多优秀学子从七十五中走出，成就自己的梦想！