建校百余年 桃李遍天下

原标题：建校百余年 桃李遍天下

厦门一中师生融洽互动。

厦门一中的“青蓝杯”亲子足球赛

联合国教科文组织官员在厦门一中参观科技发明创造。

厦门一中学子参加美式辩论赛。

厦门一中代表队获第四届全国艺术展演一等奖。

□本报记者 杨珊珊 林世雄

今年夏天，高考金榜一揭，厦门第一中学再度成为热门话题——

2016年高考，福建省理科前100名中，厦门一中占了20席，为全省最多；全省前50名有14名厦门一中学子，也是全省最多；而在文科前50名中，厦门一中有6人，其中前15名里有2人。厦门一中高分段人数再居全省第一，600分以上学生达240多人，厦门一中高考成绩再次名列厦门市第一。

学校的黄天翼、李玮琪等30名学生被北大清华录取，陈逸姝、林婷等5名学生被香港大学录取。

耀眼的成绩榜单无疑是这个百年名校教书育人成果的最佳佐证。

作为厦门市第一个公立学校，厦门第一中学有着悠久的办学历史。学校创建于1906年，时称厦门中学堂，是最早的官办中学，而厦门中学堂的前身可追溯至清朝康熙二十四年（1685年）创立的玉屏书院，这是厦门岛内最早的书院，为厦门的文脉之源。此外，厦门一中更是福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学一级达标学校。

厦门一中谨记“勤、毅、诚、敏”的校训，全面推进素质教育，始终站在教育教学改革前沿，与时俱进，开拓创新，“德育为首、教学为主”，着力打造“人文创新型”的全新校园。百年来，一代又一代的园丁在这里辛勤耕耘，一届又一届的莘莘学子在这里汲取知识的营养，一批又一批优秀人才从这里源源不断地输出。厦门一中的优秀校友遍布海内外，涌现了一批政治家、科学家、教育家、体育名星等。

在厦门一中建校110周年前夕，我们走进学校，感受这所实至名归的“厦门第一中学”教书育人的独特氛围。

重教： 特色教育促学生全面发展

走在厦门一中校园内，不经意间就能在转角处和“图书角”相遇。对于厦门一中的学生们来说，除了图书馆这个“藏经阁”，散落在校园里的这七八个图书角也是他们的“充电站”。

这些开放式的图书角可供师生自行取阅图书，不需要办理借阅手续，学生若是有闲置的图书，也可以放到学校的图书角里“漂流”分享。

厦门一中校长周君力介绍说，开辟这样的图书角，就是为了营造一中的读书氛围，让一中成为名副其实的书香校园。

厦门一中的师生是出了名的爱读书，学生拥有自己的读书社和刊物，老师们也定期在读书会上分享交流各自的读书心得。学校还有个已经延续了七八年的特殊传统：每年高考后，厦门一中的高考状元和学习尖子生会把自己的读书笔记和看过的参考书整理出来，放到学校的图书馆中。在学校拟定的图书馆开放日里，高一高二的学生早早地就排队等待，馆门一开便蜂拥而进，抢夺这些学长学姐贡献出来的“高分秘籍”。

在外界看来，厦门一中是一个不断涌现“学霸”的地方，但校方却认为，考试并不是教学的终极目的，学校尤其重视培养学生的特长，发挥他们各自的特质。

为了促进学生全面发展，厦门一中共开设了130余门校本课程，既包括学科类的，也有活动类的。就拿学生社团来说，厦门一中鼓励学生开展各式各样的社团活动，并将社团列入课程表，成为每周三下午学生的“必修课”。

每学期，学校将所有的社团挂到网上供学生们挑选，热门的社团名额往往被“秒杀”。学校为学生提供社团活动的场所，由学生自主开展相关活动，目前厦门一中拥有约五十个学生社团，涵盖人文社科、艺术、体育、语言等多个领域。

学校重视学生“德智体美”发展，正如厦门一中体育教研组长、校运动队总教练王先杰说，学校致力于培养学生“能运动、会游泳、体能好、形体美”，让每一个从一中走出去的学生“男生像绅士，女生像淑女”。

学校在许多年前就开设了游泳课，要求人人会游泳，通过夏季运动会、游泳接力赛等活动，促进游泳运动形成一中的校本特色。2007年至2015年，厦门一中的游泳项目在省级比赛中8次获得团体总分第一名，1次获团体总分第二名；2013年，厦门一中拿下了全国中学生传统校游泳比赛团体总分第三名。

今年2月份，学校的两名学生还凭借出色的游泳成绩“游”进了清华，通过了2016年清华大学高水平运动员招生考试，获得清华大学本一线下20分录取资格。在其他体育项目上，一中学子的表现同样耀眼。2007年至2014年，厦门一中传统优势项目田径创下了连续8年进入省级比赛团体前三名的纪录。

在体育竞赛上，近10年厦门一中共获得16项全国竞赛第一名、361项福建省竞赛第一名、487项厦门市竞赛第一名，向全国各重点高校输送体育专业学生上百人。2007年1月，学校被命名为“北京2008奥林匹克教育示范学校”，成为厦门地区唯一获此殊荣的学校。

厦门一中的艺术教育同样结出累累硕果。学校连续10届荣获厦门市中小学合唱比赛全市一等奖及三届为马拉松喝彩系列活动比赛金奖，连续三届荣获厦漳泉大都市中学生合唱比赛第一名。2010年、2013年和2016年学校合唱团作为福建省唯一的代表队参加了第三届、第四届、第五届全国中小学艺术展演活动声乐总决赛，并以出色的表现连续三届荣获声乐类合唱全国一等奖。全校100%的学生参与文艺活动, 80%以上的学生基本掌握一项专长，如音乐识谱、视唱、使用器乐、美术绘画、文艺表演等。

一中的老师们认为，只有创造条件让学生在学业上、身心能力上等全方面发展，才能使他们激发更多的潜力，成为未来的精英。

创新：因材施教激发学生潜能

作为一所走在教学改革前沿的名校，厦门一中经常被追问，能够培养学生取得如此优异成绩的秘诀是什么？

在周君力看来，有效教学是帮助学生更好地吸收知识的好办法。

“每次考试、老师上的每堂课、布置的作业都必须是有效的，”周君力介绍说，在一中，凡是布置给学生的作业，老师都必须先做一遍，作业提交后都必须一一批改。除了语文考试因为作文批改需要耗费更多时间，其他学科的试卷当天晚上老师就必须批改完毕，第二天在课堂上讲评，让学生及时发现错误，吸收知识点。

厦门一中的很多教辅材料都出自本校老师之手，备课组的老师们坐在一起，对教材、教授方法展开研究成为一中校园里常见的画面。学校教师在全省教师技能大赛上屡获佳绩，前不久，蔡淑宽老师就在2016年福建省中学物理青年教师教学大赛中斩获初中组一等奖。

在学生培养上，厦门一中格外重视学生个性发展，因材施教。

曾经有一名厦门一中的女学生入选生物奥赛国家集训队，但在紧张的集训中，这名女学生却经常迟到，甚至在课堂上睡着——原来，身为“学霸”的她有一个“怪癖”，每天不睡足八个小时，就没有办法专心学习，作业也不能全部做完。她的教练蓝福彬很清楚学生的这个习惯，特地准许她早读课可以迟到，允许她在课上打瞌睡，还应她的要求勾出她需要完成的作业题。被保送上了清华后，这名女学生特别感激老师成全了自己的学习方式，而在蓝福彬看来，对于不同的学生，就应该因材施教，对这名学生来说，根本不用做那么多的作业，完全可以高效率地学习，一样可以掌握到知识点。

正是学校这种创新教育的方式，保护了学生的个性，从厦门一中走出去的校友涉足政界、学界、商界乃至演艺圈等各个领域。他们中很多人说过，正是在厦门一中的学习经历，鼓励了他们张扬个性，帮助他们在梦想的道路上启航。

黄珺是厦门一中2008届的学生，

目前已经从上海音乐学院毕业，担纲过两岸联合制作的原创音乐剧《微·信》的女主角，还主演过《穿越时空的爱恋》等音乐剧，在艺术领域的人生正当其时。有趣的是，高中时，黄珺是“半路出家”，担任学校合唱团团长的她在高二时突然决定报考艺术类学校，在喜爱的演唱之路走下去。当时，黄珺曾把自己的梦想告诉老师，得到了老师的支持和鼓励，她至今很感激学校没有强求每个学生成为“一模一样的、必须考清华北大”的那种人。

尊师：人文关怀打造一级师资团队

厦门一中令人刮目相看的亮点有许多，在10年内出了11篇高考满分（优卷）作文，这一点就曾让外界津津乐道。

而这样突出的成绩，很大程度上要归功于由厦门一中教师自己编制的阅读材料《案头行旅》，也有人叫它《书香世家》。这本阅读材料每两周一期，每期约有2.5万字，每年的高一，都会有几名教师负责编制这本阅读材料，供全年段学生在接下来的三年里使用。

厦门一中教研室副主任、福建省语文学科带头人钟斌三年前就曾编写了一本《案头行旅》，这本材料里包括“热点酷评”“人物阅读”“思想评论”“美文阅读”“名人名言”等部分。三年的阅读材料凝聚的是负责编制的老师大量的心血，而这样用心的自编教材在厦门一中里并不少见。

“厦门一中老师们的荣誉感很强，心很实，我对他们的要求就是让厦门一中成为名副其实的第一中学，”周君力说，自己2006年刚到厦门一中时，一一拜访了学校的老师和一些退休教师，听取他们对学校建设的意见建议，踏遍了一中每一个办公室，了解学校的情况。为了发扬厦门一中的人文传统，让学校的教师们能够全心全意地投入到教学工作中，学校尽可能地为老师们解决了大量的“后顾之忧”。

厦门一中的教师但凡遇上看病困难、孩子就学困难的，都会由学校工会主席将情况转达到学校管理者手上，变成他们的“任务”：包括校长在内的管理者尽自己所能帮忙联系医院、争取床位，或是帮忙推荐学校、争取学位。

据介绍，厦门一中全校共有正式教职员工383人，其中40岁以下的200多人，工作未满5年的教职工有60多人——年轻的教师多，学校将他们的婚恋问题也记在了心上，通过组织和机关单位、其他学校等的联谊活动，为学校年轻老师们提供交友的机会。

“虽然这些看起来都是婆婆妈妈的小事，但帮助教师们解决这些麻烦事后，他们就能够安心在学校里干大事，”周君力说，要让学校的教师们成为最具自豪感和幸福感的中学老师，而学校对老师们的要求就是做最有责任感的教师。

对于青年教师，学校也提供了良好的成长平台，新教师一进一中就有两个资深教师给予指导，通过“传、帮、带”，促进青年教师尽快适应教学工作、取得进步。

学校现有特级教师7名，省杰出人民教师3人，省名师3人，市拔尖人才4人，奥赛国家级金牌教练24人，省市学科带头人31人，市专家型教师8人，市级骨干教师 84名，省级骨干教师8人，国家级骨干教师21人。一中的教师不仅在教学工作中尽职尽责，扮好“园丁”角色，近几年，在福建省三届中小学教师教学技能大赛中，共获得1个特等奖，9个一等奖，7个二等奖，5个三等奖的好成绩，获奖等级和人数均名列全省前茅。