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库尔勒市稳步推进教育系统“去极端化”工作


来源:亚心网

亚心网讯(通讯员陈耀民)为进一步提升教育系统“去极端化”工作水平,充分发挥“党员干部、教师、爱国宗教人士”这三支队伍中教师队伍在维护社会稳定和长治久安工作中的基础性、先导性和关键性作用,库尔勒市在教育系统率先开展了“三进三联三基地”活动。

原标题:库尔勒市稳步推进教育系统“去极端化”工作

亚心网讯(通讯员陈耀民)为进一步提升教育系统“去极端化”工作水平,充分发挥“党员干部、教师、爱国宗教人士”这三支队伍中教师队伍在维护社会稳定和长治久安工作中的基础性、先导性和关键性作用,库尔勒市在教育系统率先开展了“三进三联三基地”活动。

大力开展干部进学校、教师进党校、学生进讲堂的“三进”活动。按照市级、教育系统及学校、年级、班级五个层面,建立完善道德讲堂、法治讲堂、文明讲堂等,通过教师引领示范、家长积极参与、学生讲述鲜活事例和交流切身感受,进一步强化“去极端化”宣传教育。

稳步构建和完善学校、家庭、社会“三位一体联动”的德育网络,深入开展“去极端化”活动。充分发挥学校作为德育教育的主渠道作用,充分挖掘课程资源,培育学生树立科学精神,抵御宗教极端思想的渗透,并通过学生影响家庭、辐射社会。充分发挥家庭教育作用。利用家校委员会、家长会、家长开放日开展宣传教育,形成家校教育的合力。

以现代文化为引领,用科学文化知识武装师生头脑。依托市文化馆、图书馆、科技馆、规划展示馆、民俗博物馆等爱国主义教育基地、现代文化体验基地、“去极端化”教育基地“三大基地”,增强爱国情怀、培养科学精神,促使学生知行合一,使国家意识、法治意识、公民意识、中华民族共同体意识内化于心、外显于行。

标签:学生 师生 课程

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