网友热议“211”“985”存废
2014年11月26日 06:04
来源:广州日报
该网友举例称,一所高校有多个学科,学科之下又分为多个专业,最优秀的专业并不全部集中在某个或少数几十所学校。许多高校虽不是“211”或者“985”,但其某些学科或某些专业却具有全国一流水平。但他们得不到211工程或985工程的倾斜投入,这显然是不公平的。
原标题:网友热议“211”“985”存废
深圳本地一项网络调查显示:超七成网友建议取消以改变资源分配不公
广州日报讯 (记者潘播)“就算读到博士,你的本科学校仍然‘意义非凡’”,华中某知名科研院所博士研究生王丽(化名)最近心情欠佳,因为自己的本科学校未被列入“985”,因此增加许多“麻烦”。和王丽一样,许多网友认为网传“985”、“211”高校即将取消的消息之所以引发热烈讨论,并非一时兴起;而是高校“标签”引发的长久“积怨”。
尽管教育部及时回应、否认该消息的真实性,但关于此事的热论并未就此打住。截至昨日,深圳本地某知名论坛一项网络民调显示,超过七成网友认为应该将诸如“985”、“211”名校标签摘下。
超七成网友建议取消
“标签化”致资源分配不公
本次民调中,有121人投票“应该取消”,占比到75.62% 。有网友认为,标签化高校导致教育资源的严重失衡,应该取消。211工程和985工程“以学校为单位”进行投入的方式,最大的不公平正是教育资源分配的不公平。
该网友举例称,一所高校有多个学科,学科之下又分为多个专业,最优秀的专业并不全部集中在某个或少数几十所学校。许多高校虽不是“211”或者“985”,但其某些学科或某些专业却具有全国一流水平。但他们得不到211工程或985工程的倾斜投入,这显然是不公平的。
还有网友吐槽称,在目前校园招聘、社会招聘启事中,把“985”和“211”作为门槛或筛选条件的现象还比较普遍。他认为,企业根据一定标准设立筛选机制无可厚非。但问题在于“985”和“211”院校是行政计划拨款,学生就业却是市场竞争环境,这也是不公平的。
两成网友选择“保留”
让一部分大学“先好起来”
与此同时,也有23.75%的网友表示“应该保留”。有网友表示,没有钱是办不出好高校。有钱才能吸引好教授,做出好成绩,有好成绩学校才能有好的声誉,好生源,有好生源就有好校友和体面的校友捐款。以此形成一个良性循环。
该网友表示,设立“985”和“211”高校可以让教育经费得到最有效率的应用,入选的学校也有详细的审查和考核,确实已在中国高等教育中占有一席之地。可先让一部分高校变成国内乃至世界上的优秀大学,以此带动国内整体大学水平提升。同时,也对企业招聘提供了一个人才衡量和选择的标尺。
一流院校应“生于竞争不是计划”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,“985”、“211”的存在,把学校分为三六九等,不但影响学校平等竞争,也影响学生的求学、升学、就业,是学历歧视的根源。
“学生非名校不读,不就因985、211的存在而产生吗?”他认为,取消985、211,消除高校身份、级别,让学校展开平等竞争,这对各方都有好处。从全世界范围看,一流大学均来源于竞争而不是计划。学校自由平等的结果是,产生一流的综合性院校,也会有一流的职业学校。
在熊丙奇看来,从本质上说,“985”、“211”工程是政府部门的教育拨款项目。入选学校既可以获得大笔经费,又可以提升地位声誉,不少高校都把跻身985、211作为办学目标,导致985、211一再扩容。
同时,为通过审批,学校“跑部钱进”,其间包装成果,弄虚作假,借助行政审批、评审,行政力量也就名言正顺干预学校办学,学校的办学自主权难以落实。
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