江北教师进修学院 服务老师的家

原标题：江北教师进修学院 服务老师的家

“教师进修学院就是老师的家！”江北区教师进修学院才搬了新家，用院长李大圣的话说，这个家的主要职能就是服务：服务教育、服务老师。江北区教师进修学院承担着区域干部教师培训、教研科研、信息技术装备管理、青少年科技教育、电大社区教育等多种职能，是重庆市首批区级教师进修学院、教育部首批示范性县级教师培训机构和重庆市首批教师教育创新实验区。今年，被评为重庆市教育系统先进集体。

建教师继续教育电子档

李大圣说，服务工作一定要注重调查研究。第一件事便是率先给全区教师建立了继续教育电子档案，包括年龄、性别、任教学科、学历、培训经历等等。

自2010年实施江北区干部教师队伍建设五大工程以来，学院拟定并实施了五大工程的各项内容。其中，全区教师的学历提升成绩显著，教育硕士（含在读）已达300多人，占专任教师的比率居全市各区县第一。

名师培训经验发挥了辐射作用，在“国培计划”中，学院承担了多项、多学科名师、骨干教师、种子教师的培训项目。在市教委的领导下，“小学语文教学能力发展场域创新研究与实践推广”已获得国务院颁发的2014年国家首届基础教育教学成果二等奖。

打造温暖包容团队作风

“四个班子成员真正做到事业为重、大局为先。在民意测评中，群众支持率常年在全区教育系统十分靠前。”江北区教师进修学院书记张晓权说，班子成员以人生三个坐标作为衡量标准，天地之间、人生百年、生死时刻，形成了可以求大同存小异的氛围，实现真正的沟通交流机制。

学院倡导以共同目标凝聚人，以阳光心态引导人，以换位思考理解人，以民主集中规范人，使全体教职工的观念不断转变，心智不断完善，道德不断纯化，精神不断提振，形成了简洁明快、高效务实、温暖包容、健康向上的团队作风。

向最好的学习参照一流

“从不向二流学习。”李大圣说，做人才建设特别强调顶层设计，要向最好的学习。具体来说，区级培训按国家级培训标准实施，骨干教师的培训以未来教育家培训标准推进。学科培训方面，英语培训则是请英领馆在全球招募培训专家，语文学科的培训是请的王荣生教授团队，王荣生教授团队本身就是研究全国教师培训标准的团队。

现在江北区政府建设教师教育创新实验区则是和北京师范大学合作共建，成为全市三个“实验区”之一，作为教师培训、教研科研、教育管理、新课程改革的教师教育创新实验区已经开始发力。

教师教学水平明显提升

人是教育系统变革中最大的变量。在助力区域教育质量全面提升方面，形成了教学质量管理的常态机制，每年用师生座谈、问卷等方式，调查各校教学质量管理的问题或经验，为提高学校管理水平建言献策。

江北区教师进修学院还建立了中小学课堂教学听课团制度，返聘一批退休的优秀教师、教研员，每周深入学校课堂，诊断课堂教学的现状，改进课堂教学问题。

全区教师的科研水平明显提升，近三年参加市教科院论文评比的数量和获奖比例均居最前列，承担课题近30项，2项课题获得市政府教学成果一等奖。

教师教学水平明显提升，参加全国、重庆市教学竞赛均稳居全市前列。青少年科技教育成绩突出，2010年以来，江北区获得重庆市科技创新“市长奖”1人、提名奖4人，获得科技创新“区长奖”20人、提名奖15人，且科技教育逐渐深入到全体学校的日常工作之中。