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江津教委定义校长 应是教育家


来源:重庆晨报

8月25日下午,江津区教委召集全区所有教管中心、中小学校、幼儿园书记、校长,在重庆江津田家炳中学召开的2014年秋季开学工作例会暨群众路线教育实践活动推进会上,教委负责人提出学校教育要回归本源,校长应是教育家。

原标题:江津教委定义校长 应是教育家

重庆晨报讯 “校长如何定位自己的角色?是政治家、外交家、企业家还是金融家?”

8月25日下午,江津区教委召集全区所有教管中心、中小学校、幼儿园书记、校长,在重庆江津田家炳中学召开的2014年秋季开学工作例会暨群众路线教育实践活动推进会上,教委负责人提出学校教育要回归本源,校长应是教育家。

此次会议打破常规创新形式,第一项议程是校长论坛,由江津区实验中学、西城小学两所学校的校长分别做了《实验中学管理工作思路和德育工作亮点》和《点燃生命 奠基未来》的交流发言。

江津区教委负责人表示,校长论坛将成为全区教育工作会议的常规模式,藉此引导校长们围绕“立德树人、追求卓越、五轮驱动、教育为民”的发展理念,强化责任感和使命感,思考如何以新课程改革为突破口,带动教师专业水平的提升,促进学生良好习惯的养成,让学校、校长、教师和学生一起进步,提高教育教学质量。校长专心致志走教育家之路,带动学校全面可持续发展,从而努力争当城市发展新区的教育“领头羊”。

(胡代勇 刘云霞)

标签:学生 德育 新课程

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