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美教授发起“男女毛发特征”试验 建议女生留腋毛


来源:中国网

中国网7月12日讯 据法国《费加罗报》网站7月10日报道,为了更好地让学生理解性别特征代码及其在社会生活中的重要性,美国亚利桑那州立大学(Arizona State University)中的一位教授建议学生在“男女毛发特征”方面进行试验,即女性同学像现观念中的男子一样正当地保留身体部位毛发,而男性同学则需要像现观念中的女子一样将身体外露的毛发剔除干净。据悉,有众多学生响应教授号召参与进这项“有趣的”社会试验中,该试验持续时长有十周之久。

原标题:美教授发起“男女毛发特征”试验 建议女生留腋毛

美国亚利桑那州立大学性别认同课程教授建议学生实施社会试验,学生纷纷积极响应号召。图为男性同学剔除腋下毛发、女性同学保留腋下毛发后展示的影像图片。

美国亚利桑那州立大学性别认同课程教授建议学生实施社会试验,学生纷纷积极响应号召。图为男性同学剔除腋下毛发、女性同学保留腋下毛发后展示的影像图片。

中国网7月12日讯 据法国《费加罗报》网站7月10日报道,为了更好地让学生理解性别特征代码及其在社会生活中的重要性,美国亚利桑那州立大学(Arizona State University)中的一位教授建议学生在“男女毛发特征”方面进行试验,即女性同学像现观念中的男子一样正当地保留身体部位毛发,而男性同学则需要像现观念中的女子一样将身体外露的毛发剔除干净。据悉,有众多学生响应教授号召参与进这项“有趣的”社会试验中,该试验持续时长有十周之久。

发起这项“荒谬的”性别认同试验的教授名叫布里埃娜·法斯(Breanne Fahs),她表示,在试验过程中,女性学生会自豪地展示毛茸茸的腋下,同时男性学生也会面带微笑地展示光溜溜的腋下,而这项试验的目的则在于可以让学生身临其境地深刻体会到社会所建立起来的性别特征代码的重要性地位。为了鼓励学生主动参与进这项长达十周的性别认同试验,教授还表示“所有将自己毛发特征向异性方面变化了的学生都会在期末时得到额外学分的奖励措施”。

“理解性别特征代码的最有效方式就是去违背这个特征规则!”

自2010年以来,布里埃娜·法斯(Breanne Fahs)便一直致力于让学生自己去感受性别差异及其在社会生活中的象征意义。她认为:“理解性别特征代码的最有效方式就是去违背这个特征规则,再去注意一下违背后周遭人的反映如何。但事实上,女性常常将腋下毛发剔除干净并没有那么重要,这不过是碍于社会上惯有的性别规则罢了,这点从此次的试验中学生的表现就可以看出来。”

法斯教授还认为:“很显然,社会中现有的性别规律为:女性就应该将腋下及腿部的多余毛发剔除干净,而男性则不应该消除身体毛发,以免被周围人笑话‘不够爷们儿’。但这项规律是必须恪守的吗?当然不一定,因此就会有学生对这项并不一定去遵守的性别规律产生不理解的疑问,所以也只有在亲身违背实践的经验之上才能够了解性别规律背后的隐藏含义。但值得注意的是,我所发起的性别认同试验并不强迫每位同学都必须参与进来,例如有位学生史蒂芬妮(Stephanie)便已经连续两学期拒绝这项试验了,而她‘会改变原有生活’这个拒绝理由也显得比较有说服力。但我同样还是保留自己的观点,学生仅仅从书本中学习理论知识是不够的,只有让他们在实践中去感受才能升华自己对于知识的理解能力。就像性别认同这门课程,给女性学生一段时间去体会不将剃除身体毛发作为一种习惯去生活,那样她们中的一些人就会去描述和记录这段不同生活的感想,对于学习专业知识是非常有帮助的一件事情。”

标签:学生 课程 学生会

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