令狐补充：“无知冷漠”是孩子之过吗？

将无知和冷漠的标签随意贴在孩子身上，这样的做法才真是不仅无知，而且冷漠。我的这番感慨，源于26日的一则媒体报道。该报道称，当日，汉中某女性因负债而欲跳楼自杀，幸得消防、公安、120等救援单位及时施救。救援期间，围观者众，其中“不乏刚刚放学路过的小学生。而在场小学生的无知和冷漠让人异常的惊讶。”因为当时有小学生嚷嚷：“跳啊，赶紧给哥跳啊”，还有学生认为这事好玩，不跳属于“吊人胃口”。

生死危难之际，人命关天，围观的小学生这样说话的确不应该。报道者摘要记录，以暴露社会问题，甚至影射世道浇漓、人心败坏，也无不可。但行文不专业，简单马虎、浅薄粗疏，大惊小怪，小题大做，只顾耸人耳目，就十分不妥。有心人想必能察觉，个别小学生嚷出的这些有违常情常理的狠话，在很大程度上不像出自孩子之口，而更似成人的口吻。并且，此前类似情况下也不是没有先例。

也就是说，这些孩子的言行不能令人满意，但这是环境的熏染所致，以及出自孩子模仿的天性，倾向他们是有口无心，而惩戒的板子应该打在成人、学校身上。故而，报道至少应当明确指出社会环境的污染和学校教育的缺失，而不仅仅止于指控孩子们无知和冷漠。众所周知，面对许多社会现象，比如自杀这样不常见且突发的事件，未成年缺乏辨别能力，认知存在盲区，甚至言行违反伦常，都属于可以理解的现象，这不正是为何他们是小学生，需要接受教育，学习知识，培养德行的理由吗？

拿小孩子的口不择言或者有口无心赚眼球，恰好是缺乏理解力和同情心的表现，对应的正好是无知、冷漠，暴露了常识的欠缺：应该具备起码的社会心理学常识，对群体围观中的“旁观者效应”“责任分散现象”略知一二。我们本来还应该懂得，如何保护未成年人，能够发现救援现场处置的失误。显而易见，自杀救援这样的场景，让小学生围观是不对的，妥善的办法，是应该有专人让未成年人迅速离开现场。另外，如果暂且撇开善恶好歹的判断，客观看待现场情况，我甚至认为，这些小学生的表达，与《皇帝的新装》里那个孩子的表达并无二致，两者冒犯的对象有所不同，但都一派天真而毫无世故。

孩子们只要童真尚存，矫正和教化就不难。当然，这有赖良好的社会风尚和符合现代文明要求的人文教育机制。问题是，现行的应试教育体制能不能胜任这一职责。

（令狐补充 知名媒体人）