现场:街头的车流和人群

解说:

16日的重庆下着小雨，一大早，来自不同学校的12名中学生就聚集到繁华的街头。

同期:

老师:今天我们的要求是，第一不能做建筑类的工作，第二不能爬太高要注意安全，第三，不能乞讨，能不能做到？

学生:能！

解说:

原来，这些学生们是来参加一个名叫“社会生存大挑战”的活动，规则很简单:每个人只发一块钱，同时手机上交，在24小时之内，他们要靠自己去找工作，赚取一日三餐，甚至是晚上住宿的费用。

同期:来，一起来！加油！

男:我觉得咱们应该往那边去，那边人流量大，应该好些。

解说:

早上8点多，分成4组的学生们已经向茫茫人海进发了。平时从来没有离开过父母呵护的他们，此刻最重要的，却是赶紧寻找一份零工，好填饱自己没吃早饭的肚子。

【双视窗】

同期一组:(这家是要干什么啊？)他们要发些传单，弄个展板，他去问老板了。

同期二组:(餐馆中)您能不能多要两个人啊，我们是一起的。(不用那么多)那你们2个在这里好不好？我们接着去那边找工作。

解说:

没有得到派发工作的一组只好接着想办法，而二组的两个组员已经开始了在餐馆的打杂工作。

现场:服务员教摆桌花；男孩收盘子

解说:

很快，碰了壁的一组终于也找到了一份工作——帮小吃店卖西瓜。平时和陌生人说话都要脸红，现在却要硬着头皮向食客兜售。

现场:上大巴车卖切好的西瓜

(怎么样？卖了几个？)13块，还不错。

解说:

和前两组相比，三组的运气就没那么好了，帮人家推销的矿泉水一瓶都没有卖出去。

同期:我就一个劲地冲人家笑啊，笑了半天人家就是不买，半天也没卖掉！

解说:

中午，同学们用刚挣到的几块钱，买了最便宜的午餐。很快，他们又投入人潮中。有了上午的经验，大家陆续找到了自己的工作，有的在火锅店里扫地、刷碗，有的继续推销西瓜，还有的在餐馆里打杂。

男生剪辣椒:(怎么样感觉？)找工作好累啊！

学生:给别人端茶水的时候，那个茶杯如果你端到中央的话，很烫的，会把手烫红的。

学生:要不要买块西瓜？(多少钱？)一块钱！(掏钱买了剩下的几块)谢谢！谢谢你们！

(走出餐馆欢呼)

学生:耶！我们完成任务了！太厉害了！我们成功了！

学生:今天我们赚钱好难啊！洗碗、拖地，还有……(洗了多少碗知道吗？)没数，太多了，几盆几盆的(一人赚了多少钱？)10块。(一人10块？觉得赚钱难不难？)难！(10块钱不好赚吧？)对！找工作更难，找了十几家，最后才找到那一家。

解说:

夜幕低垂，喧嚣了一天的城市渐渐安静下来。拿着自己挣到的十几元钱，12名学生围在路灯下，商量着这个没有父母陪伴的夜晚，该住在哪里？

同期:让我有一个地方洗澡就可以了！(还有什么嘛)还有风扇。(好，你说的住那里，25块钱一个晚上。)好了，可以把档次再升一点，有空调了……

解说:

最后，6个同学在一家简陋的旅馆里挤了一晚，花了25块钱；而另外的6个同学索性找了家歌城，在沙发上三三两两进入梦乡。第一次自己挣钱，他们很累，睡得也很香。

女学生:通过今天一天的工作，我一天的走路、一天的辛苦工作，知道父母挣钱不容易，养活我更是不容易。

男:学到与人怎样交流，怎样挑战，怎样建立自己的信心，建立自己的目标，需要有勇气，加油吧！

同期集体:一二三，加油！

主持人:下周对于今年有高考考生的家庭来说，又是一个有喜有忧的一周，因为考生的分数就要出来了，更何况填报志愿的工作也要结束。而对于分数，希望家长能够控制好自己的情绪，考好了当然好办，考的不好您应当成为孩子第一个安慰者，而不是相反。涉及到填报志愿，恐怕一要尊重孩子的兴趣，二是不能太追赶所谓现在的热门，因为今天的热门，可能就是几年后工作不好找的专业，所以用兴趣与务实的角度来帮着孩子填报志愿，是一个家庭应当做好的功课，希望将来大家都不后悔，好运，考生跟家长们。好了，下周的事咱们下周再聊，《新闻周刊》，祝您周末愉快。