二战后的一些局部战争中，这种情况依然存在。例如，二战后常规潜艇唯一一次击沉水面舰艇的战例来自于巴基斯坦海军。1971年第三次印巴战争中，巴基斯坦海军的一艘常规潜艇，击沉了印度海军的一艘护卫舰。　

巴海军这艘“女神”级潜艇购买自法国，相当于当时60年代中后期的水平。相比现在著名的洛杉矶级、阿库拉级、基洛级、U212级等先进的核动力和常规动力潜艇，“女神”级无疑是落后的，但是它却创造了二战后成功击沉水面舰艇的第一个成功案例，很大程度上，这要归功于人的作用。　

以前曾有国外的报道称，美国和埃及上世纪70年代在举行联合海上演习的时候，埃及海军一艘老式常规潜艇，突破了美国航空母舰的反潜警戒圈，在美航母附近升起潜望镜给航母照相。按照演习的规则来说，这就可以判定潜艇攻击命中了航母。埃及这艘常规潜艇的技术水平，也就相当于上世纪五、六十年代的水平而已。

优秀艇长+先进装备才能带来质的飞跃　

讲到这里，我们不妨看看关于优秀艇长蔡一清的报道。我们看到媒体在报道蔡一清先进事迹的时候，提到他留下了49本的学习笔记、1500多幅图表和三百多万字的资料。可能大家对这些数字感到很震撼，一个潜艇艇长居然要掌握这么多的东西。这些知识，会对潜艇战斗力的生成，发挥什么样的作用？　

可以说，潜艇艇长所要掌握的知识，是相当广泛的。艇长不但要了解潜艇各方面的技战术性能，还要了解作战或任务海域的各种水文、气象等各方面的条件。另外，潜艇的性能并不是恒定的。在不同的航行状态下，噪音是不一样的。速度越低，噪音也就越小；但低速航行不利于执行任务。　

在具体条件下，艇长选择什么样的航速和突防方式，是一门高深的学问。同时，艇长的指挥，还要依托周边海域水文情况，例如盐分、比重、温度，这些都影响声音在水下的传导性。以上提到的都是艇长需要掌握的，只有这样，才有可能成为一个优秀的艇长，而在将来可能的战争中才能成为真正的王牌艇长。　

任何一个国家的海军，如果仅有性能先进的潜艇还不能证明其潜艇部队的战斗力。只有拥有一批优秀的潜艇艇长和先进的装备相结合，这个国家的水下作战实力才会有质的飞越。　

从优秀艇长蔡一清的报道中，网友可以感受到，我们海军潜艇部队官兵在平时训练和遂行各项任务中，是如何把自己培养成合格的艇长和潜艇兵的。可以肯定的是，我们这支军队是能够让人民放心的。人和武器的完美结合，可以使人民军队能够完成党、祖国和人民赋予他们的任何使命。