编者按：国防大学林东博士不久前赴日学习，近距离考察日本防务建设，本报特开设专栏，刊载他发自东京的调研文章，以供读者品鉴。

日本自二战战败后不复有军队，组建的少量自卫队采取的是募兵制，因此，要想招到高素质的自卫队员就需要依靠国防文化的鼓动力。在和平宪法下搞军事宣传受到严格限制，然而日本自卫队就是把有限的宣传空间发挥到极致，走出了一条颇具特色的国防教育之路。

国防教育要让娃娃感兴趣

早就听说日本人做事很精密，在东京学习的头一个月便见识了自卫队在防卫白皮书上的精密制造。

日本的防卫白皮书有多种用途，它不仅面向国际社会，做防务政策的外交解释，还要面向纳税人，向国会和公众汇报自卫队的年度贡献和绩效，以争取来年的预算获得批准。另外还要面向青少年，进行国防教育，并借此作征兵宣传。

不要小瞧这本防卫白皮书，它洋洋洒洒580多页，全部都是A5大小的彩页。其中三分之一的篇幅谈周边威胁，三分之一解读国防政策和未来发展，三分之一介绍自卫队的国内外贡献。

白皮书还收录了首相和防卫大臣的讲话，以及各级自卫队员维和、救灾、训练的心得，显得特别真实和富有人情味儿。比如：白皮书在描写防卫省怎样爱护自卫队员及其家属时，细到防卫省采取什么措施来防止自卫队员自杀。讲到自卫队如何解决训练带来的扰民问题时，还将收集到的群众反映一一列出。

趣味性是防卫白皮书的一个重要特点。防卫白皮书有三个版本，日文版，英文版，还有一个漫画版。漫画版被放在自卫队的国际因特网网站上，用动画的形式解释白皮书。

漫画以一个大眼睛的小姑娘和一个俏皮的小男孩之间的问答展开。一个问：“你知道日本无核三原则吗？”、“你知道周边国家军力发展有多快吗？”、“日本该怎么办呢？”另一个则一一作答。一问一答中没有政策上的说教，没有让防务专业人士去推敲琢磨的外交字眼，让人感觉耳目一新。就我的感觉，别说孩子，就是成年人，也愿意看上两眼，无形中国防教育的目的就达到了。

武士道精神与奥特曼文化

日本是一个多灾的国度，地震、海啸是家常便饭，日本人生来就有着强烈的危机感。

日本自卫队就利用这种民族性格，把危机感和传统的武士道精神融为一体，通过与东宝株式会社、东映映画等影视公司的合作，制造了很多让青少年喜闻乐见的电子游戏、玩具和影视剧。其中比较有影响的影片是去年海上自卫队和航空自卫队合作拍摄的大片《日本沉没》和《亡国之宙斯盾》。

《日本沉没》可谓真实与虚幻并存，给人以高度的震撼感，这部影片实际上把自卫队抢险救灾的行动全部展现出来，让民众了解自卫队的重要性。而《亡国之宙斯盾》则充分展现日本先进战机和宙斯盾舰的空中、海上大格斗，以鲜活的对抗为招募飞行员和海员作商业广告。

不过，最让我感兴趣的还是著名动画片奥特曼。在北京的大商场里，你总可以看到孩子们围在奥特曼店里，不是买奥特曼的玩具，就是买奥特曼的光碟，甚至孩子们的动作都奥特曼化了。据说已有一些幼儿园不让孩子们玩奥特曼了，原因是他们学奥特曼打架。对此我很纳闷，日本人为什么发明爱打架的奥特曼，他们造个让孩子安静点的玩具不好吗。

到东京后，我无意中在航空自卫队的网站上看到新发布的空战游戏栏目。原来日本自卫队为培养国民中的军事爱好者，激发青少年的英雄主义和爱国精神，充分利用流行文化做文章。他们把圆谷英一1963年设计的动画人物奥特曼改造成航空自卫队员，制造出自卫队英雄奥特曼如何打败天外怪兽的系列电视剧。奥特曼与外太空怪兽智勇双全的战斗以及拯救城市于危难的大无畏精神，既表现了武士的传统形象，又同时根据自卫队不能卷入战争而只能致力于国际和平事业的和平宪法规定来取材，可谓用心良苦。

说句实话，自卫队同动画制造商合作造出的人物、游戏和影视还真挺精致，都带有震撼性和挑战性，能让很多成年人和未成年人上瘾。日本社会的新一代年轻人都是在奥特曼的光环下成长起来的，奥特曼文化对日本社会的影响不可小视。