王康

人民网北京3月14日电 (记者 林露 赵晨雁 现代教育报记者 苏金柱) 在北京会议中心全国政协委员驻地，围绕着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)和当前教育改革发展的一些热点问题，记者采访了全国政协委员、民进中央委员、四川省教育厅副厅长王康。

■落实高校办学自主权

为开展工作“给足了底气”

记者:温家宝总理在今年的《政府工作报告》中提出“要全面实施科教兴国战略和人才强国战略”，与以前相比，今年的《政府工作报告》中关于教育的表述有哪些不同？

王康:今年的《政府工作报告》是对高等教育阐述最为详细的一次，特别是谈到了“进一步落实高等学校办学自主权”，这对于教育行政部门开展这项工作给足了底气。

记者:今年的《政府工作报告》提出了“要推进高等学校管理体制和招生制度改革，鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要，调整专业和课程设置，推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合”的任务目标，请您结合四川省的实际情况谈谈对这一任务目标的看法。

王康:现在我国高等教育领域存在一种普遍的现象，不管是“985工程”学校、“211工程”学校，还是普通高校、高职高专院校，普遍存在着自身定位不明确等问题，从而出现“千校一面”的局面。

《政府工作报告》提出的这一任务目标对于推动高校人才培养、促进经济社会增长方式转变都具有重要意义。《规划纲要》针对此也提出了“建立高校分类体系，实行分类管理”的目标，这对于提高当前大学适应社会发展能力，办出学科特色都具有重要意义。

以四川高校为例，不能为了学科建设而建设学科，应认真研究四川经济社会发展的实际需求，根据自身实际，调整办学定位，特别是要以“服务区域经济发展”为切入点，依托地方科技力量、人力资源等优势，深化办学理念，突出地方特色，就会改变“千校一面”的现象。举例来说，现在成都农家乐的发展如火如荼，但严重缺乏经营和管理人才，做大做强农家乐面临着人才瓶颈，而我们的高校却没有相关专业。

再比如，据我们对四川省34所本科院校(含13所独立学院)的调查来看，截至2009年6月，全省共有31所本科院校开设了文化艺术、体育类的专业，但专业设置多以艺术设计、音乐表演、舞蹈表演、音乐学、美术学、播音与主持艺术、表演、雕塑和导演等专业为主，且趋同性较强。但是，涉及文体产业的相关专业却非常有限，许多与文体产业建设密切相关的专业，如文化经纪人、体育经纪人、文化市场经营、体育赛事设计、艺术品价值评估、演出公司经营与管理、媒体广告与媒体运作、精彩赛事打造……却没有开设出来。这就使得高校培养出的人才难以支撑文体产业的健康发展，难以促进文体产业链的形成。同时，这也在一定程度上制约了我国文化艺术、体育类大学生的就业空间。

现在四川省共有5万多名艺术专业本科生，然而实际的就业市场上哪有那么多拉二胡、跳舞、播音主持和导演等工作岗位呢？

■中西部高等教育振兴

符合科学发展观思想

记者:近期国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)，您对《规划纲要》怎么评价？期待它在哪些方面进一步完善？

王康:《规划纲要》在起草过程中，胡锦涛总书记非常关心，多次做出重要指示，深入大、中、小学校调研。温家宝总理亲自担任《规划纲要》领导小组组长，先后发表两篇重要文章，并多次主持召开座谈会，听取各方意见，这体现了国家对《规划纲要》的高度重视。

应该说，历时一年半的《规划纲要》起草过程凝聚了社会各界的智慧，现在公布的“公开征求意见稿”从基本内容来看，总体上是很好的，这是指引未来10年我国教育改革和发展的蓝图。

教育关系千家万户，各方利益需求千差万别，《规划纲要》又涉及到各级各类教育，可以说是千头万绪。目前，我们需要做的就是在千头万绪中理清发展的思路，在千差万别的各方利益中寻求平衡。

记者:作为主管四川省高等教育工作的领导，请您结合四川省的实际情况，谈谈对《规划纲要》的理解。

王康:在《规划纲要》中，提出为了“优化区域布局结构”，“加大对中西部地区高等教育的支持”，拟“实施中西部高等教育振兴计划”，在温家宝总理所作的《政府工作报告》中也有这样的表述，这些表述都令人十分振奋。

因为实施中西部高等教育振兴计划，支持中西部地区地方属高校的改革和发展，完全符合科学发展观的思想，这体现了统筹兼顾、“更加注重推动我国经济发展方式转变和经济结构调整”、推进区域高等教育协调发展的思路。

为什么这么说呢？因为据统计，目前我国中西部地区的20个省(区、市、兵团)拥有人口7.2亿，占全国总人口的55.38%；拥有地方属普通高等学校1150所，占全国总数的50.81%，其中，本科院校481所，高职高专院校669所，但其中重点高校却很少。