本报讯 记者陈学敏，实习生丰辉，通讯员叶丹、府锡蔚报道:记者昨日从第二届全国小学英语学术研讨会上得知，全省小学英语状况普查初期结果显示:全省约有65%的小学英语教师并不是英语专业出身，小学英语教育面临众多困难。

以韶关等偏远城市为例，有85%的学校分布在山区，教学资源欠缺，很多体育教师、数学教师甚至被调剂过来教英语。为提升小学英语教师的整体教育水平，昨日的研讨会特地请来了著名英语培训专家云迪·阿尔诺来到先烈东路小学，为参加研讨会的全省400多名小学英语教研员示范了一堂生动的公开课。

只见英语外教云迪在黑板上先画一个圆圈，孩子们每发一个音，她即在黑板上画上一个字母，最后字母巧妙地组成一只大老虎，全场学生惊喜大笑。记者现场看到，尽管整节课都用英语不带半句中文，然而对于全英文的“指令”，小朋友能第一时间猜到，并迅速地作出反应，“我们即使听不懂都能够猜出来，我喜欢猜，猜对了感觉很高兴！”一位小学生说，“英国老师的游戏很新鲜，中国的老师不会玩游戏。”

“原来全英语教学学生是能够接受的，之前我总是担心他们听不懂。” 先烈东路小学英语教师何文华说，“以往上英语课一般都会夹杂中文，中文解释的成分大概占了一半左右。现在学生听得懂，我觉得以后要更多用英语来表达，这样一来老师的英语也不会退步，自己的口语水平也会跟着提高。”