私塾在中国封建社会阶段2000余年延绵不衰，培养人才。如今它又悄然出现。 资料图片

深圳隐藏着这样一些私塾——那里的孩子们像古人一样，在几乎不为人知的角落里，安静地接受着最传统的国学教育。孩子们每天坐进山中农舍，诵读四书五经。家长将他们蒙学的“教育权”交给了私塾，他们走上了一条效仿古人的求学之路。

私塾与义务教育，究竟是相辅相成还是水火不容？随着近年来深圳的民间私塾式教育机构重出江湖并受到热捧，以及新《义务教育法》的实施，许多家长和教育工作者对此争论不休。

支持者认为，私塾是重振国学的直接方式。

反对者直言，私塾教育并不适应现代生活。而教育专家则建议，应该将私塾纳入公共教育体系，成为义务教育的有效补充。

走进私塾:

既有读经课也有英文美术

学生若淘气 戒尺打手心

近日，记者来到了位于罗湖某处的一家私塾。它藏身于一间僻静小院，原本平淡无奇的农民房建好牌坊，挂上孔子像，摆上古书后，一下子增添了浓郁的书卷气。

所谓私塾，就是仿照古时的私塾进行授课，根据现代再进行一些改良，但跟义务教育的课堂完全不同。据这间私塾的一位老师介绍，这里共有30多个孩子，主要的任务就是读经，按照年龄被分为大、中、小三个班级，不同的班级设置不同的课程，但是“诵读经典”是贯穿始终的核心，参照“四书五经”等古代学堂的“课本”，同时也会设置英文、美术等一些课程。老师每日的检查背诵就是考试。

在采访中，孩子们的表现让记者感到惊讶。8岁的小小给记者背诵了《论语》，记者拿着书本对照，小小背诵得非常流利。私塾里其他的孩子也争先恐后地背诵《孟子》、《诗经》等。

在来私塾上学之前，小小原本在龙岗某小学读一年级，并且成绩优异。2008年初，他的父母决定不让他去上学了。“我觉得小小应该接受更好的传统教育。”小小的父亲告诉记者说。

私塾里的孩子生活方式也与外界不同。每天吃饭之前，他们要先排队，进入餐厅后要安静地坐下，然后双手合十，念诵“感谢父母赐给我生命，感谢老师给我智慧”等祝福的话语，念诵完毕，等待老师夹第一筷子，孩子们才能开始吃饭。整个吃饭过程中，孩子们不能随便说话，更不许嬉笑打闹。

“违犯纪律会受到处罚，一般是用戒尺打手心，挺疼的。”一位不愿透露姓名的值日老师告诉记者说。这位老师不仅要照顾孩子们吃饭，还要给孩子们上课，同时检查孩子们的生活情况。记者在采访中发现，与普通学校里的老师不同，私塾里的老师通常是不仅教学，而且要照顾孩子们的日常生活。

学生感受:

虽然没有寒暑假，一至两周回家一次

孩子们称“我们喜欢这里”

“这里的孩子基本上在6～10岁左右，通常一到两周回家一次。另外，私塾也没有寒暑假。孩子们的衣服和被褥可以用学校的洗衣机洗，鞋袜、内衣裤要自己洗，不洗不行，偷懒也可以打手心。他们怕挨打，所以这里的孩子们都很勤快。”接受采访的这位老师这样告诉记者。

吃完饭，得到老师的许可后，孩子们离开餐厅回宿舍休息。途中，9岁的女生瑶瑶告诉记者，上个星期有一个男同学生病了，同学们在老师的带领下，轮流照看了他3天，直到这个同学病愈。

“我们这里老师和同学关系非常好，大家朝夕相处，就像一家人一样。”瑶瑶告诉记者说。

在另一间寝室，两个男生正在聚精会神地下象棋。由于条件有限，私塾里普遍没有操场之类的大型体育设施，所以下棋是这里很受欢迎的一种娱乐方式。小小告诉记者，这两个男生一个10岁，一个11岁，不仅是他们这里的“大哥”，而且下棋水平也是他们这里最高的。“别看他们年龄大，但是他们从来不欺负人，而且还喜欢帮助我们，所以我喜欢这里。”小小说。

“一两个星期才回家一次，不想家吗？”记者问小小。

“刚开始的时候有点儿想，现在不想了，因为这里挺好的。”小小说。