33名援藏干部捐出半年生活补贴 资助高原贫困学子

品学兼优的藏族小姑娘 我们不会看着你辍学

33名援藏干部每人捐出半年生活补贴成立助学基金，资助高原贫困学子

重庆援藏干部宽慰加永拉姆的父亲。 袁昌 摄

华龙网西藏昌都8月6日电（记者 郑昆）昌都曾经是西藏现代教育的发源地，1951年西藏第一所现代小学就是在昌都建立的。但是近些年来，昌都的教育发展却不容乐观。

2010年7月，第六批重庆援藏干部抵达昌都。王小虎出任地区教育局副局长，他在当月参加了一个教育工作会，会上一位领导的发言让他明白了自己以后工作的紧迫性：“现在昌都的教育，除了电教方面还能拿出来说一下，其他还有什么可谈的？”

两年时间过去了，王小虎他们，正从最细微处做起，为昌都地区的教育发展而努力。

一次特殊的回访

今年7月的一天，经过两个小时的山路颠簸，重庆市第六批援藏干部领队、地区行署副专员杨树海等人赶到了昌都县然玛村，他们此行的目的，是寻访一位小姑娘加永拉姆。

加永拉姆是昌都县一中的初三学生，因为家庭特别贫困，她在去年得到了重庆援藏干部的资助。但在今年开学之后，援藏干部们在回访学校时却听到加永拉姆辍学的消息。这是怎么回事？一位品学兼优的好学生怎么会突然辍学？等杨树海他们赶到小女孩家里的时候，才明白个中原因。

加永拉姆的家，用“家徒四壁”来形容也不算过分。女孩的父亲明白杨树海他们来的目的，他想解释什么，但是还没有开口，眼泪已经先流了下来。就在今年，拉姆的爷爷、奶奶、妈妈先后去世，整个家庭几乎垮了一半，在家里实在缺乏劳力，经济异常困难的情况下，他不得已才让拉姆辍学在家干活：“我也是没有办法啊……”

懂事的加永拉姆给客人斟满酥油茶后，红着眼睛转过身去，泪如泉涌。

此时，在座的重庆援藏干部无不为之动容，潸然泪下。在纷纷捐出慰问金的同时，杨树海当场拍板，一定要让小女孩在今年复学，并对女孩的父亲承诺，加永拉姆此后的学习费用，全部由重庆援藏干部们解决，而家里缺乏劳力的问题，则会与当地乡政府协调予以帮助。

“小姑娘一直保存着自己的高中入学通知书，还有在学校获得的各种荣誉证书，她是真想上学啊。”王小虎回忆起加永拉姆上学时的情形，感慨万千。

现在，加永拉姆终于可以重新开始自己的学业，而她，仅仅是重庆援藏干部“助学基金”的受惠者之一。

重庆市第六批援藏干部是个比较特殊的群体，这批援藏干部中当过教师的大约占了四分之一，市政府发放给每位援藏干部的生活补贴是每月1000块钱，大家集体商议决定每个人拿出半年的生活津贴，33人捐款约20万元，设立了重庆援藏干部助学基金，用以帮扶资助高原贫困家庭子女的学习生活。杨树海表示，他们还要回内地“化缘”，争取能把这个基金做到500万，“这样，这个助学基金就可以长期维持下去。”

“智慧援藏”是重要一步

出资援助高原贫困学子，只是重庆援藏干部们的个人行为。事实上，重庆市教委也在对口援助昌都地区的工作中付出了很多努力。

据王小虎介绍，在整个“十二五”期间，除了重庆对口援助昌都的计划内资金外，重庆市教委还将拿出近1000万资金援建昌都地区的教育，这将极大的解决昌都地区学校办学条件较差的困境。

在王小虎看来，援助资金虽然对改善昌都学校的硬件设施很有帮助，但是眼下更重要的是“智力援藏”——重庆市教委对昌都地区师资培训支持力度的加大，以及重庆、昌都两地学校进行“结对帮扶”手拉手活动。

去年，昌都地区已经有100名教师前往重庆，接受了近一个月的学前教育培训；今年，重庆市教委还将接纳85名相关人员前往重庆进行特殊教育方面的培训。而就在今年下半年，重庆市8个区的教育工作者将奔赴昌都地区各个学校开展为期一年的援助工作。

“授人以鱼不如授人以渔。”王小虎说，“通过师资培训、教师短期援藏等方式，昌都这边的教育工作者能更加直观地学习到内地教育工作的先进理念和工作方法。从短期来看，这些影响可能并不明显，但是从长远打算，这是重要的一步。”