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比隔膜更令人担忧的是他们的未来
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隔膜并不能将人击垮,真正使人绝望的是失去理想和未来。
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时间,对于东部初三的十几个外地学生来说是残酷的,他们一点点地逼近那个临界点———中考,却离高中和大学越来越远。由于两地教育内容的差别,以及根本无人监护等情况,使回乡读书已不可能。关于农民工子女就读高中之事,目前的办法是交给地方,根据地方的实情决定。如果一个城市正处在城市化过程中有必要吸引农村子女来接受高中教育,那它们就可以设置减少借读费等鼓励性的政策。而特大城市本来人口就已经超负荷了,就很难放开政策。
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在上海,职校往往是成绩最差的10%本地学生的选择。在对外地农民工子女开放招生之后,空姐、文秘、广告设计、音乐教育等热门专业仍旧只招收本地学生,对农民工子女开放的专业还是和劳务型行业相对应的数控机床、汽车修理、酒店服务和餐饮烹饪等。虽然至少一半的学生都曾经想过考大学,H中“西部”初三班级80%的同学最终报读了宝山职校。这所学校在一两个月前就到班上来招生,男生学数控、机修,女生读物流和饭店服务成为初三班普遍的选择。
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张玉婷是初三年级中学习成绩最好的,尽管老师都说她“考普高、升大学都应该没问题”,但由于户籍所限,从小立志当医生的她不得不因现实“矮化”理想,给自己定位在中职的护士专业。既然无法在京走通“读普高、上大学、当医生”的路,她但求离理想近一点儿,希望日后成为白衣天使。“可现在医院对护士的学历要求也都高了,以后我们这种文凭不硬的,可能也就只有打工的命。”
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凤凰微博
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怀旧船长:教育部试点流动人口子女平等接受义务教育:十年过去了才出台这政策,那十年耽误的孩子谁来负责?记得俺十年前采访北京行知打工子弟学校,现状不容乐观。
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edde:农村人口即使已经搬迁到了城市地区并且找到了工作也会因户籍登记制度面临更多困难。据国家统计局报告,在2008年年底,全国共有2.25亿流动民工。这些经济移民没有正式的城市居民身份,虽然法律、法规和计划希望解决他们的需求,但他们很难全面享受教育等社会服务。
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令飞:朋友问我,2012,如果真的世界毁灭了,我现在没有辞职去远游,是不是太亏。孩子问我,2012,如果世界毁灭了,该怎么办?我只喜欢马丁·路德说:即使知道明天世界即将毁灭,我仍愿在今天种下一棵小树。明天去打工子弟小学看看,看看他们有什么实际的需要。
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yuan_qi:昨天,看了民工子弟学校,仿佛又回到了30多年自己读书的地方,与当地的学校条件反差距大。我觉得政府要关心民工子弟学校,要积极创造条件民办转公办,“同一蓝天,同一教育”。
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帮帮孩子 我们需要一个“新希望工程”
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他们当中的许多人,家庭条件本就不好,但是升学的时候又遭遇了政策性的门槛。
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为认为设置的门槛辩护,一个很流行的说法是教育资源分配的问题,认为放开外地考生就读会增加当地政府教育经费负担(北京2007年普通高中生均经费17318元,其中政府预算内拨款10322元),许多管理者或者家长会担心,这会引起大量的外地考生涌入。我们且不说这种担心是否真的会出现,即使真的存在这些问题,凭什么就以此为借口,牺牲这些孩子的未来?除了身份限制之外,就没有其他的方法?
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在非义务教育阶段,可以考虑有适当的经济补偿,流动人口并不一定都是穷人,北京、上海也有不少白领没有本地户籍,他们的孩子理应就地升学,如果他们本身富裕的话多出一点,困难的话就给予补助。凡是属于全国统一性的补贴或者拨款,无论他来自哪里、待了多长时间,都应该享受到。另外一方面,属于地方性的补贴或拨款可以有一定的条件,比如说你在这里定居了多长时间,你在这里纳税多少时间,你就可以享受了。
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有关数据显示,2005年上海全市高中在校生为30.8万,2008年下降到19.3万,下降幅度达到1/3,其中部分中心城区由于人口减幅与人口导出叠加,高中招生规模锐减,甚至出现“空心化”趋势。一方面,外地学生上学难;另一方面,学校生源在下降。这个时候,适当放开对外地生源的限制,正当其时啊!
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必须承认,这个问题太过复杂。当中纠缠着户籍问题、教育资源分配问题、高考问题……这些问题远不是一个专题所能解决的,也不是单靠我们的一己之力就能够找到出路的。我们需要一个更为系统的工程和组织,把问题一个个的列出来,揉碎了去解决。须知道,所有的问题都不如孩子的教育问题大。
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还记得我们曾经的承诺吗:再穷不能穷教育、一切为了孩子。 |
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凤凰网评论频道 | 编辑:霍默静 郭刚 张恒
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