附:44个汉字拟这样变化

①“琴、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一笔横变提；②“魅”的右部件和“籴、汆、褰、衾”的下部件的末笔捺变点；③“巽（撰、馔、噀同）”的上左部件“巳”的最后一笔竖弯钩变竖提；④“亲（榇同）、杀（刹、脎、铩、弑同）、条（涤、绦、鲦同）、茶（搽同）、新（薪同）、杂、寨”下部件“木”的竖钩变竖；⑤“恿”的上部件和“瞥（弊、憋同）”的上左部件中横折钩变横折；⑥“蓐、溽、缛、褥、耨、薅”中的部件“辰”以及“唇、蜃”由半包围结构改为上下结构；⑦“毂”的左下部件“车”上添加一短横。

专家:

虽然有根据但是没必要

“我个人坚决反对这样的汉字改革。”在记者采访时，南京师范大学教授、博导、江苏省语言学会会长马景仑的语气果断坚决。他说，这样的文字“整形”他绝对会投上反对一票。

作为语言文字研究的权威专家，马景仑分析，专家倡导对44个汉字的写法上进行调整，主要是从强调汉字字形的来龙去脉角度出发，从造字的原理上，的确应该是改后的写法。但是，专家们应该更多地考虑到语言的应用性和社会性。这些文字已经使用了半个多世纪，早已深入人心，而且应用广泛，全国13亿人口都在使用。这样的调整会让人们无所适从，增加不少麻烦，甚至会变得一片混乱。

“语言文字的调整一定要慎重。”他告诉记者，如果没有重大的、特殊的情况发生，规范文字绝对不可以轻易改。如今进行这样的调整，其实是多此一举，没有任何价值。

中国书协理事、南京市书协主席、著名书法家孙晓云直言:其实真的没有必要改。“文字只是一个符号，通用就行，什么体其实并不重要。”

孙晓云建议，如果改的话，两种写法即宋体字和我们现行的这种写法通用，就像英语的大、小写一样，“大写表示比较正式，小写比较随便，两种字体并存，我觉得可以相对折中一些。”

老师:

不太能接受像画蛇添足

“最好不改。”游府西街小学高级教师干露明确亮出自己的观点。“也许决定改写法只是一瞬间，但对于老师和学生来说，要适应这种改变有一个漫长的过程。”干露表示，汉字是一种符号，符号的意义是为了交流、记载的方便，突然发生这种变化让人不太能够接受，感觉是画蛇添足。她建议即使调整，也应该是在小范围内先进行试点，确实可以推广才进行正式推广；而在推广期间，也应该是让两种写法并存，有个缓冲期。

学生:

一旦没记住写错就糟了

“我觉得怪怪的。”小吴是高一新生，在网上看到44个汉字写法要改的消息后，她在QQ上把新闻贴给了十多个在线的同学。“大家都觉得没必要，因为汉字的改革本来就是有约定俗成这一条，既然已经习惯了，为什么要突然变化？而且变化并不大，特别容易混淆。”小吴说，现在大家都在静观其变。“我们江苏高考作文是错一字扣一分——万一错一个字就下降几千个名次，这损失可大了！”

“不会的，不要太担心。”南京师范大学文学院教授、高考专家吴锦呵呵一笑，用这样的回答打消了人们的顾虑。他告诉记者，其实手写体和印刷体是有区别的，这次汉字写法的调整是针对印刷体的，并没有针对手写体。即便是高考作文中，学生仍然按原来的汉字来写，也不会有任何影响的。高考语文阅卷是不会太苛刻的，比方说，把“一撇”写成“一点”，这样也不能算成别字，毕竟学生的书写习惯不同，绝对不可能因此而扣分。