看展览、学艺术，充实多彩过暑假（文化中国行·提升公共文化服务水平）

图①：首都师范大学历史博物馆。

首都师范大学供图

图②：北京理工大学校史馆，讲解员在介绍展品。

宋逸鸥摄

图③：湖北武汉，段雅婷（前）在教学生剑舞。

冯金浩摄

北京部分高校博物馆欢迎中小学生来“探宝”——

大学里逛博物馆

本报记者 黄 超

这个暑假，位于北京海淀区的首都师范大学历史博物馆有点“热”。

“这个鼎的三足造型像什么？像不像穿着高跟鞋的胖娃娃？”首都师范大学历史学院研究生、志愿讲解员邢雯把小观众们带到西周利鼎的展柜前。

北京朝阳区家长王女士的孩子对历史文化很感兴趣，“看到网上可以预约高校‘宝藏’博物馆，就带着孩子来了。”她说。

近年来，北京市教委持续开展高校博物馆“京彩”暑期主题活动。今年，更多学校参与其中：北京大学开放赛克勒考古与艺术博物馆、生物标本馆、校史馆等5处场馆，展示深厚历史底蕴与学术成果；北京航空航天大学开放航空航天博物馆、安全教育体验馆，介绍航空航天与安全知识；北京外国语大学世界语言博物馆等3家博物馆上线“北京教育新地图”微信小程序，提供预约渠道……丰富的展馆、专业化的策展，使得高校博物馆逐渐成为暑假“遛娃”新选择。

“知名大学+宝藏博物馆”的组合，也吸引着京外游客。居里夫人签发的镭元素证书、陈毅元帅的毕业凭证……走进北京理工大学中关村校区的校史馆，来自山东威海市的一批中小学生正在“明星展品”前认真参观。“我们承接了来自全国多地的中小学生夏令营、各类中小学生团体参观学习活动。”北理工校史馆工作人员宋逸鸥说，目前已接待了30场团体参观，观众超2000人次。

首都医科大学中医药标本馆带领学生了解珍贵的中药药材标本，学习传统中医药文化；北京服装学院民族服饰博物馆展示各民族服装，引导学生感受服饰文化的魅力……“今年，很多高校设计了主题讲座、互动实践等活动，引导中小学生在探究式、场景式、体验式学习环境中开拓视野，培育综合素养。”北京市中小学生社会大课堂管理办公室主任葛宜科说。

湖北推出“定制化”艺术普及行动——

线上线下送课程

本报记者 吴 君

暑假期间，在湖北武汉市的一家商场，一场名为“荆楚艺术导师来了”的艺术普及示范行动正在开展。

段雅婷身着练功服，手持软剑表演剑舞。“点剑，需要剑和小臂持平，手腕用力，提腕向上。”她边讲边舞。几十名小学生手持木剑，边听边学。

段雅婷是一名舞蹈演员，也是一名荆楚艺术导师。在湖北，像她这样的荆楚艺术导师有60人。“我们去年在全省招募到近百名教师，从中筛选出优秀代表作为荆楚艺术导师。”湖北省群众艺术馆馆长邢君成说。

今年6月，湖北省群众艺术馆聚集荆楚艺术导师等师资力量，推出2025年“艺”起来学艺暑期少儿公益课，开设二胡、小提琴、声乐等兴趣班。“课程一推出，就被家长们‘抢’光了。”湖北省群众艺术馆文化服务部主任李丽芳说，湖北省群众艺术馆还采用“线上点单+线下配送”的模式，推出更多“定制化”的艺术普及行动。

今年暑期，湖北省群众艺术馆还带动湖北省100多家文化馆、群艺馆，推出超500项青少年艺术普及课程，吸引超1.2万名青少年参与。

关注线下，也聚焦线上。去年以来，湖北省群众艺术馆组织荆楚艺术导师录制了80门优质艺术普及课程。“这些课程都已在‘文化云享’小程序等线上平台发布，已累计服务百万人次。”邢君成说。

暑假期间，群艺馆既是托管学生的场所，也是美育的文化阵地。“送艺术，也要送艺术承载的历史文化。我们推出系列节目，关注专注群众文化的基层人物，讲述背后的文化故事。”湖北省群众艺术馆数字资源部副主任刘墨介绍，2023年起，湖北省群众艺术馆拍摄制作《微光——湖北群文非遗人物系列访谈》节目，收获超500万次播放量、数万条留言。

“我们将打造更多优质的线上课程，带动基层文化工作者，推动优质文化资源直达基层，保障公共文化服务深入‘最后一公里’。”邢君成说。