开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，应掌握哪些基本要求？

把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来。

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务。深刻把握学习教育的重大意义与基本要求，对开展好贯彻落实好中央八项规定精神至关重要。

领悟重大意义

在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是全面从严治党的重要经验，是新时代解决大党独有难题，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要举措，意义十分重大。

一是落实新时代党的建设总布局，纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十九大提出了“以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争”的总布局，按照这一总布局来谋划包括党内集中教育在内的新时代党的建设，进一步增强管党治党的系统性和科学性，是党的十八大以来党中央抓党的建设的鲜明主题。此次开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，坚持党性党风党纪一起抓的系统观念、正风肃纪反腐相贯通的辩证思维以及风腐同查同治的治理理念，巩固拓展了主题教育成果，巩固深化了党纪学习教育成果，让全面从严治党各项工作特别是党内集中教育更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。

二是密切党群关系、巩固党的执政基础的重要举措。党的作风不是小事，关乎党的形象，关系人心向背，是观察党群干群关系的“晴雨表”。八项规定成为党在新时代的徙木立信之举，但不良作风由来已久、积习甚深，往往“无色无形”“无影无踪”，仍有一些问题东躲西藏。解决作风问题不可能毕其功于一役，必须久久为功、绵绵用力。此次学习教育，就是以加强党的作风建设新成效进一步取信于民、巩固党长期执政基础的重要举措。

三是为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。党和人民事业发展到什么阶段，党的作风建设就要推进到什么阶段。今年是进一步全面深化改革的重要一年，“十四五”规划即将收官，“十五五”规划正待谋划。此次学习教育，旨在进一步教育引导广大党员干部锤炼党性，提高思想觉悟，坚定理想信念，树立正确权力观、政绩观、事业观，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象，以作风建设新成效为推进中国式现代化提供有力保障。

把握基本要求

第一，坚持学查改一体推进。风化俗成需要时间，落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战，此次学习教育强调把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，提升教育效果，以短平快方式确保学有质量、查有力度、改有成效。

第二，坚持开门教育，自觉接受群众监督评判。此次学习教育明确强调坚持开门教育，要自觉接受群众监督，要通过多种方式征求群众意见，让群众参与评价学习教育成效，作风建设的实效要让群众可感可及。

第三，坚持重点聚焦。作风问题具有反复性和顽固性，具有长期性和复杂性，容易反弹回潮，容易变异隐形。此次学习教育强调充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查调研、信访反映等途径，开展以案说法、以案说纪、以案说责，结合实际剖析反面典型案例，集中整治群众反映强烈的11个方面的突出问题。

第四，坚持抓好“关键少数”。领导机关是国家治理体系中的重要机关，领导干部是党和国家事业发展的主力军，是党和国家事业发展的“关键少数”，对全党全社会都具有风向标作用。此次学习教育强调突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，强调了“关键少数”的示范引领、以上率下的带头作用。

第五，强调将学习教育与推动中心工作结合起来。把开展学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同整治形式主义为基层减负结合起来，组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展中加强基层治理，在完成急难险重任务中担当作为、服务群众。

（作者为中共上海市委党校党的建设教研部副主任、教授）

栏目主编：王珍

文字编辑：王珍

题图来源：上观题图

图片编辑：邵竞