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弘文楼的灯


来源:华商报

沉沉暗夜,风头如刀面如割,我的心却是暖暖的。我知道,孩子在楼中的一个地方,她正在读书。一天又一天的读书,将使她坚实地走向自己的未来。风吹过,光影摇曳,眼前的大楼仿佛浩渺大海中的一艘飞艇,乘风破浪,驶向未来。未来是什么样子?她是大学里博学多识的教授,是个旅行家,是个在文字里浸润的写作者,还是……未来的路由她自己选择,但这里,耀州中学却是孩子通向未来的彩虹桥,弘文楼的灯呀,夜夜陪伴着老师和孩子。

原标题:弘文楼的灯

张燕

十点了,我用围巾裹好自己,从温暖的室内奔出来,走在寂静而寒冷的街道上。该接孩子了。

冬日小城,这个点,街道少有人行。我大踏步走着,寒风凛冽,一地枯黄;路灯明亮,越发衬出夜的黑沉。偶尔几只流浪狗飞一样蹿过,是在抢夺避寒的位置吗?

学校到了,有很多车,亦有许多家长。我加入大家的行列,默默地望着。校园内,墨黑的天幕下,其他建筑物隐在夜色里,只有主教学楼弘文楼清晰地矗立着,五层大楼,屋顶飞檐流畅而平和,楼体方正古朴,温柔敦厚。每一扇窗户都泻出一片柔和的光亮。让人厌恶的雾霾此时竟助画境,灯光氤氲,校园如蓬莱仙境。引人遐想。

沉沉暗夜,风头如刀面如割,我的心却是暖暖的。我知道,孩子在楼中的一个地方,她正在读书。一天又一天的读书,将使她坚实地走向自己的未来。风吹过,光影摇曳,眼前的大楼仿佛浩渺大海中的一艘飞艇,乘风破浪,驶向未来。未来是什么样子?她是大学里博学多识的教授,是个旅行家,是个在文字里浸润的写作者,还是……未来的路由她自己选择,但这里,耀州中学却是孩子通向未来的彩虹桥,弘文楼的灯呀,夜夜陪伴着老师和孩子。

楼上的一个个窗户,就像漫天繁星,映亮了校园,也映亮了家长们的心。那柔柔的灯光化作翩飞的蝴蝶,飞进我记忆的校园。

曾经沸腾的青春在这里沉淀成我成长的足迹。扎着马尾辫的我,和好友在操场踢毽子,跳皮筋;背单词,读课文。校园里回荡着我们清脆的声音。那个坐在第一排腼腆的小姑娘,早已蜕茧成蝶,现在正在等待着孩子走出自己曾经的校园。我的母校滋养着我的生命,纵是,平凡如我,也一样踏上云端,开出花来。

我心里温暖而坚定,孩子在这里,校园将给她的青春以广阔的天地,而她的翅膀会愈发坚韧,我在这朦胧的灯光中,遐想她未来的身姿和笑靥。这校园的灯光,如同春柳夏花,绽放在萧瑟的隆冬。摇曳着饱满的生机!

弘文楼的灯呀,是沉沉暗夜升起的一轮皎洁的明月,映亮家长们的心。学校永远是一座城的灵魂。他在精神的土地上播种,给予人知识,更给人智慧;他给人勇气,更给人眼界。要看一个城市的发展前景,那就去看看它的学校吧;因为知识就是力量,文化才能引领未来。

耀州城的发展日新月异。学校所处之地是小城的繁华地段。临近的商业广场,永远喧嚣明亮,那熙攘的人流,高频广告,让人步伐加快;那醒目的广告牌用刺眼的光亮让我牢牢记住它的品牌。但只要一走到学校,我的心就会安静而熨帖。校园也有声音,朗朗书声如珠玉流泻;谆谆教导是黄钟大吕。校园也有灯光,教室的灯明亮洁净,校门路灯温暖而和善。千家喧闹,只校园是宁静的;严冬冷寂,只校园富有生机;我眼中弘文楼的灯啊,照耀在耀州城最圣洁的地方。因为,校园里承载着小城人最大的憧憬,一个城市不竭的源泉就是学校呀!

弘文楼上“学以至理,行以至诚”八个大字宏伟明亮,对呀,弘文楼,弘扬的正是治学追求真理,做人诚挚无私的先贤文化;发扬的正是耀州城朴实勤奋的淳朴民风;传承的正是中华民族的优秀传统文化。在这个商业化的时代,世事喧嚣浮躁,正因为有老师捍卫崇高,所以孩子们才不会变的猥琐。正因为有老师弘扬文明,所以孩子们才不会变的粗野。正因为老师辛勤地耕耘,才有孩子们的奋发进取。

站在学校的门前,我心怀虔诚,心怀感恩,心怀希望!

叮铃铃,很快孩子出来了。回望弘文楼的灯,我的心无比踏实。我牵起孩子的手,带着欢乐,带着希望,大踏步地向前走去。

作者系铜川市耀州中学教师

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