书院历经三次重修见证沧桑

原标题：书院历经三次重修见证沧桑

日期:[2016-05-19] 版次:[A11] 版名:[书院广东] 字体:【大中小】

■东山书院全貌。

■历届考生留下的红丝带。

■正堂上悬挂着“初步云梯”匾额。

梅州东山书院

东山书院像一个饱经沧桑的历史老人,耸立在全国重点学校东山中学侧,每天都可听见莘莘学子的琅琅书声,驻足其中,令人仿佛又回到了“弦诵之声不绝于耳”的书院旧日时光。然而,今天展现在记者面前的东山书院曾三次重修,见证沧桑。

黄遵宪返乡后倡导新学

据考证,东山书院始建于清乾隆十一年(1746年),为当时嘉应知州王者辅任内所建,建筑占地1642平方米,建筑面积2655.5平方米。后毁于大火,于嘉庆二十四年重修,此为历史上第一次重修;1904年,爱国诗人、著名外交家、教育家和维新变法先驱黄遵宪返乡后倡导新学,集资修复东山书院,在此筹建“东山初级师范学堂”,专聘学问深而思想新者为师,培养爱国兴邦人士,此为历史上的第二次重修。

据东中的老教师回忆,东山书院曾作为学校铁器加工厂,后又作为东山中学老师和学生宿舍,再后来因年久失修变成危房。据了解,“东山书院”的牌匾为黄遵宪的堂叔父——清末与宋湘齐名的著名书法家黄基所题,已被损毁,今天所看到的“东山书院”四字是后人仿照黄基笔迹重新填描的。

2004年耗资350万“修旧如旧”

2004年,梅州市政府于投资350多万元对之进行了重建。并把修复东山书院列入了8项“文化梅州”重点工程。同时,将东山书院视为梅州文化历史的重要载体之一,提出这是先辈们留下的宝贵财富,要十分珍惜、好好利用;要作为一个景观、一个教育基地,依照“严格按原貌修复,修旧如旧”的原则进行修复。

修复过程也颇为艰难,由于年代久远,书院损毁严重,尤其是门楼和左侧横屋已被改变成水泥钢筋楼房,所有木制构件或丢失或蛀蚀严重,给修复带来较大困难。建筑单位按照上世纪20年代的东山书院老照片和原东山中学的老教师描述,共调集了80多名富有古建筑经验的能工巧匠进行施工。在施工中严格采用原有建筑的形制、风格、材料和工艺。如地面全部采用三合土地板制作工艺,木工全部采取穿榫缝合,不用一颗铁钉,花窗、屏风等按原有风格进行配置,油漆全部采用桐油,使整个建筑经过重修后基本上修复了原有面貌。

从而使历史上第三次重修东山书院成为令人振奋的现实。现在的东山书院,不但全面恢复了原来的建筑风格和内部设置,还开设了叶剑英与当时进步师生共同创办私立东山中学的事迹展室。里面的家具、生活用品、摆设等都是由东山中学精心保存下来的当年原物,再现了叶剑英当年在东山书院生活的场景。

复学成传统文化宣传场所

东山书院院长李月云告诉记者,书院复学是目前最重要的一项工作,管理过程中开办国学公益讲座和国学班,目的是使书院成为传统文化场所宣传场所,激活文化底蕴,达到文化传承的目的,“没有讲学,单纯景点展示,就没有师道传承。”她说,传承最重要的是师道,经典也要通过师道去激活,方能固本培元,世代书香,关键要充分利用好场地,保护不破坏的前提下,如何充分利用,现在做的就是这件事情。

书院开设国学班弘扬民族文化旨在——

志于道 据于德 依于仁 游于艺

所谓人伴圣贤品自高。东山书院上堂正中央,现还挂着孔子画像,画像两边,分别是“仁义礼智信”与“温良恭俭让”两幅书法字画。古时到东山书院求学,学子们均要向孔子像行拜师礼,学习儒学的一整套政治、伦理原则与行为规范,表达后人对儒学所创发、倡扬、体现的价值观念的尊崇与肯定。士人们求学问道于书院,游于斯,息于斯,耳濡目染,自然产生认同感,常以圣贤自期自勉,深思力行,最终成长为符合要求的儒者。

记者拜访东山书院时,恰逢书院寒假国学班开班,十多名小学生恭立于孔子画像前向老师行拜师礼。一拜曰“师道尊崇立人立德”,二拜曰“传学授业教化解惑”,三拜曰“感念师恩天地为鉴”……只见学生们,用肉干(寓意谢师恩)、芹菜(寓意业精于勤)、龙眼干(寓意启窍生智),莲子(寓意苦心教学)、红枣(寓意早日高中)、红豆(寓意宏图大展)等组合成的六礼束脩到舞台中央,向孔子像行三拜九叩大礼。书院院长训话后,师者给学生们送上龙眼干、芹菜和葱作为回礼。龙眼干象征开窍生智,芹菜寓意勤劳,葱寓意聪明。

“将谨遵师教,团结同道,刻苦钻研,传承恩师德才,弘扬民族文化,愿能把所学发扬光大,志于道、据于德、依于仁、游于艺……”拜师大礼中,学子们还诵读着拜师帖上的以上内容。拜师过程中,孩子们认真的神情令人肃然起敬。

客家人崇文重教,旧时东山书院,以儒家学说为价值导向,以书院为基地,倾注培养造就明道济世之才的期望 。而以其为前身后建立的东山中学,从1913年成立以来校训“勇俭爱诚”,一脉相传,影响着一代代学子。