原来可以这样让他们长教训

原标题：原来可以这样让他们长教训

去年12月28日，甘肃省金昌市永昌县一名初一女生跳楼自杀，事发前曾偷窃超市。超市方被指曾体罚并辱骂女生，警方则称女生母亲到场后曾对其责打。

在青少年成长的叛逆期，有些孩子喜欢偷东西时那种异常的兴奋感，有些孩子想通过偷东西引起周围人的关注，有些孩子则是没有钱买东西就去偷。他们的偷盗行为背后都有数个原因，在西方国家，一般会如何处理这种事情呢？

外国的父母、老师或长辈愿意心平气和地坐下来与孩子面对面地谈一谈，让他们知道偷盗行为的不正确，从平等的交谈中帮助他们认识到错误。当未成年人反省自身后，外国父母就会带着他们去认错，并且把偷盗的物品或钱财还给受害的店铺或个人。

有些父母和店铺为了让孩子长教训，还会想出些独特的方法，比如手举忏悔标语站在马路边，或者穿成卡通人物的样子为店铺招揽生意……这些惩罚方式让孩子完成规定的任务后，能够从心底知道自己究竟错在了哪里。

事情有因必有果，只有找到孩子偷盗的真正原因，才能帮助孩子迈过这道坎儿。

教育应对

孩子如在店铺中偷盗 如何应对？

美国在线的知识资源网站eHow会聚了众多教育专家学者，对于未成年人的偷盗行为，他们纷纷给家长提出了建议。

第一步：与孩子面对面沟通

绝大部分父母在得知自己的孩子会偷东西时，首先是震惊。这时冲孩子大喊大嚷是没有用的。如果家长真的不能立刻冷静下来，那就把这件事放在一旁，一天后再实施惩罚措施。这一天的时间足够让家长想出哪种方法对制止孩子的这种行为最有用。

父母需要明确地告诉孩子，他们对于孩子的偷盗行为是很失望的。青少年都有一种心理，就是想取悦自己的父母，不想让父母生气。因此，父母与孩子之间可以来一场开诚布公的座谈会，不要直接告诉他解决措施，这会导致谈话的终结。要从“为什么”入手，告诉孩子偷盗行为的不正确性。许多青少年都觉得偷东西是件小事，不会给任何人造成损失。所以家长要告诉孩子，偷窃行为是有可能被告上法庭的。这样会让孩子的心灵获得一些安慰，他们知道自己的家长会陪伴在他身边，并且真的想帮助他。

通过双方的座谈会，孩子会了解从店铺中偷东西不仅会给店家造成经济上的损失，也会给将来购买这样东西的人们带来困扰，因为这样东西的价格很可能会上升。

第二步：归还被盗物品并道歉

也许小孩子偷东西的原因是不能明辨是非，但青少年却知道正确和错误行为的区别。所以，在与孩子有效沟通后，家长要立刻采取行动，让孩子知道偷东西这种行为是不正当的。这种立即介入的方式可以防止孩子在将来重蹈覆辙。

父母可以陪着孩子去归还偷窃的物品，同时督促孩子给受害的店家或个人道歉。这个过程会让孩子感觉尴尬，所以父母必须以陪同的方式来帮助孩子，这有益于帮助孩子彻底认识到偷盗行为对他人造成的伤害。家长也可以和受害店主进行有效的沟通，共同商讨如何处罚偷东西的青少年。

当家长陪同孩子去给受害的店家道歉时，有的店家念在孩子是初犯的份上，只要把失窃的物品归还即可；可有的店家就没有那么宽容了，他们会直接起诉孩子，即使这个孩子是未成年人。2011年，加利福尼亚州的一位妈妈在陪同孩子还回偷盗物品并道歉时，店家随后起诉了这个孩子。

第三步：监督孩子以防再犯

家长的惩罚措施很有必要，适当的惩罚可以让孩子认识到偷窃行为的可耻，但惩罚措施不要过于严厉或粗鲁，比如体罚孩子，这样一点效果都没有，还可能会刺激孩子，让他们做出比偷盗更糟糕的行为。

家长可以限制自家孩子使用某些物品的权利，比如没收他的手机，不让他看电视，拿走他的车钥匙或游戏机。同时，家长要密切关注孩子的活动。如果孩子是从商业街的店铺里偷东西，在没有父母的陪同下，就不要让孩子去逛街。如果孩子是在与朋友们购物时偷东西，就不要让孩子在没有成年人的监督下进入商店。如果孩子是从家长的钱包里偷钱，就要让他远离钱包。如果孩子是从邻居家偷的东西，家长可以要求孩子为邻居家做一些家务或农活，通过劳动来“赢得”他继续使用手机的权利。

当然，也可以让孩子参加一些积极健康的互动，比如运动或社团活动。当孩子忙起来后，就没有心思想着去偷东西了。

他们为何去偷？

致力于提供国际新闻的美国网站Global Post曾邀请教育专栏作家Sara Ipatenco详细分析了青少年会偷东西的原因。

其一是心理因素。当一名青少年决定去偷东西，他可能是很喜欢做坏事所带给他的那种异常兴奋感。

其二是同龄人的压力。有可能他的朋友们都在偷东西，他想和他的朋友们打成一片，所以只好去偷窃。或者有些青少年看同龄人拥有一些东西，但他们没有，这时他们就会去偷窃。

其三是成长经历。有的青少年正处于叛逆时期，他想通过偷窃行为引起他人的关注。

其四是真实需求。他只是买不起这样东西，只好用偷的方式。或者他需要用钱，就偷钱去买毒品或去酗酒。

其五是寻求帮助。这种情况比较少见，当青少年在家中或学校经历了生理或心理上的虐待，但又不敢直接报警，就会通过偷东西的方式获得关注，以此寻求帮助。

其六是病症。有的孩子患有“盗窃癖”，这是强迫症的一种。这样的孩子总是有一种焦虑感，他们缓解焦虑的方式就是偷东西，比如偷点糖果，偷到后他们又很愧疚，很快就把偷到的东西给丢弃了。这种有“盗窃癖”的孩子需要心理专家或医生的帮助。

500美元是偷窃行为的分水岭

对于初犯的青少年，法律后果足以让他们再也不敢偷东西。当孩子所偷的物品价值在500美元以下，他们的偷盗行为会被鉴定为不法行为，所面临的是罚款或去社区当志愿者。这让孩子明白，他如果继续偷窃，将会面对更糟糕的后果，比如当犯罪记录累积到一定程度，会对他上大学或找工作有阻碍。

如果孩子所偷的物品价值在500美元以上，就会被告上法庭并鉴定为犯罪行为。孩子会被抓进监狱中，并在里面接受特殊教育项目的培训。如果孩子被判为缓刑，家长则要支付相应的保释费用。

惩罚奇招

最“温柔”的创意处罚措施

装扮成卡通人物 帮忙招揽生意

位于加利福尼亚州中部的城市萨克拉门托有一家非常受当地人欢迎的漫画书店，书店外有一个豹纹顶棚、木质的大型汽车模型，这个模型是仿造上世纪60年代风靡美国的动画片《摩登原始人》中的汽车而制作，几乎与现实生活的轿车一样大。店主放心地把木质汽车模型放在漫画书店外，因为他觉得没有人会觊觎这么沉的东西。

但是，三个十几岁的男生偷走了这个沉甸甸的木质汽车模型。

当店主在2014年上半年的某一天上班打开店门时，扭头看到了门口空空如也的空地，他也愣住了。在报警前，他还嘱咐社区的工作人员来帮忙寻找这个模型，以为是哪家孩子觉得好玩给搬走了。报警后，警察立刻找到了汽车模型并逮捕了这三名男孩。

当店主得知是三个男生偷走汽车模型后就有点哭笑不得。他从来都没有想过要起诉这三个孩子，因为汽车模型并没有被弄坏。在与警察和孩子的父母协商后，店主决定，让这三个男生在他店里打工。

恰巧随后到来的周六是“漫画免费借读日”，店主就要求这三个男生打扮成《摩登原始人》里面的人物，穿上自制的卡通服装，站在漫画书店门口蹦蹦跳跳地招揽生意。这三个男生尽职尽责地打扮好自己，举着海报和牌子冲着行人和过往的汽车招呼，还引来不少到书店的漫画迷与他们合影，摆拍的过程让这三个男生也觉得很有趣。

店主说这样的处罚措施并没有被公众批评，相反，还有一个漫画迷指责店主的处罚措施太“温柔”了，一点都不严厉。事实上，这三个孩子早就认识到了错误，并诚恳地向店主道了歉。为此，店主无奈地摊手道：“你们还要我怎么处罚孩子们呢？”

让孩子手举忏悔海报站在路边 体验父母的尴尬感

2010年，美国俄亥俄州的一名14岁男孩在逛Kohl’s（商店名）时偷了一副价值19.99美元的耳机。当时他身上有63美元，但就是不想花钱来买那副耳机。

男孩被父母从警察局领回家的当晚，就被家长关在了家中。他的父母让他过了一晚如同监狱的生活：拿走他的手机，不让他看电视，只能在他自己的屋子中吃饭，不能随意走动，去卫生间或洗澡要请求批准。

第二天，他的父母陪同他将耳机还给Kohl’s并道歉后，便督促孩子制作了一张忏悔他盗窃行为的大海报，然后要求这名14岁男孩举着海报，在早晚高峰时期站在最繁忙路段的路边。由于孩子还未成年，海报上不需要出现他的全名和照片，只有他道歉的话语。

男孩的父亲解释了这样做的原因：“他必须要表现出他认识到了错误。”当警察局给男孩的父亲打电话，告诉这名父亲他的孩子因为偷盗被抓捕时，他当时手握电话就觉得尴尬又难堪。所以，为了让孩子体验自己当时的尴尬感，这名父亲就让孩子这么做。

教育应对

孩子如在家中偷盗

如何应对？

与从店铺中偷盗不同，当孩子从家中偷盗时，对家人造成的伤害更多的是感情层面。美国教育学博士Carl E Pickhardt针对孩子从家中偷盗这种情况，给了家长三点建议。

第一步：在家庭会议中进行公开教育

父母对孩子需要进行教育和引导，要让孩子知道，从家庭中偷钱或物品不仅是整个家庭财产上的损失，更多是感情上的伤害。一旦偷盗发生，家庭感情就会受到影响，这时孩子偷的不是钱财，而是一个家庭的安心感。

偷盗是一种具有敌意的行为，受害者会难过会生气。一旦某个家庭成员被发现是小偷后，他在家庭中的信誉就会直线下降，这种行为还会导致盗窃再次发生。这个家庭因此而缺乏安全感，每个人都将觉得自己在家中有失窃危险。

在知道是孩子偷窃后，父母要组织家庭会议，全体人员都要出席。可以让孩子坐在正中间，然后让每个家庭成员谈谈他们对孩子偷盗行为的感受，这会让孩子明白，从家中偷东西对一个家庭造成的伤害远远大于他所偷到的钱财。当孩子认识到错误后，他就会诚恳地进行道歉。

第二步：委以“重任”

Carl E Pickhardt博士说，在他组织的一次家长会上，一名家长告诉他如何处罚14岁孩子从家中偷钱。这个14岁的孩子每次就偷零钱或硬币，由于数额很小，家长都没有察觉。当家人们发现自己的零钱总是失踪时，这个孩子就被抓了出来。这种情况下，许多家庭都会密切关注孩子的行为，同时会更加谨慎地保护好钱财，但是，这个家庭却正好相反，他们选择让孩子来保管所有人的零钱。

每天晚饭后都会有家庭会议，每个家庭成员都拿出自己的零钱和硬币，点好数额后交给孩子保管。这个14岁的孩子会小心翼翼地收起来，同时登记好数额，因为第二天早餐前的家庭会议上，他要把这些零钱一一数好，分别还给每个人。

孩子当了两周的“零钱保管员”后，他有点坚持不住了，哭丧着脸问家长：“我什么时候才能卸任呀？”家长严肃地告诉他：“直到我们举手表决通过，认为你重新获得了我们的信任。”所以，孩子不得不当了一个月的“零钱保管员”。家长也随后证实，孩子再也没有从家中偷盗过东西。

第三步：监测孩子偷盗的症结所在

父母还要对孩子进行监测。偷盗不仅是一个实质性的行为，也是一个有象征意义的行为。

孩子的偷盗都是事出有因，有可能是被嫉妒冲昏了头，比如他会嫉妒姐姐或弟弟从父母那里得到了更多的关爱和物品。也有可能他无法控制自身冲动，想获得更多的关注，这时钱财或物品就是象征着父母的爱。当然，有些孩子不喜欢条条框框的家庭规矩，他叛逆地想挑战，就选择了用偷窃的方式来表达自己的愤怒。因此，Carl E Pickhardt博士建议父母一定要好好分析孩子偷东西的真实原因，弄清了“症结”，才能找到合适的“治疗方法”。

未成年人偷盗行为数据

美国“国家防止商店偷盗协会”一直致力于减少各种盗窃行为，这家非营利性组织主要研究如何预防偷盗以及偷盗后的法律后果，他们对零售商和个人都提供帮助。经过他们的研究，人们发现：

近年来，在2700万的偷盗者中，有25%的偷盗者都是未成年人。这些未成年人第一次偷窃没有被抓的话，再次偷窃的可能性极大。

72%的青少年在偷窃前并没有预先计划，他们的偷窃都是带有冲动性质的。

55%的成年盗窃者从他们青少年时期就开始偷东西。

在美国所发生的多起盗窃行为中，55%的事件都是与青少年有关。

由于成年人或青少年的偷盗行为，美国的大小企业每年会损失约600万美元。

新开的店铺是偷盗者的首选，有将近三分之一的新店铺倒闭是因为被偷盗太多。

美国每个家庭平均每年需要支付300美元作为法律补助，来弥补由于成年人或未成年人的偷盗给店铺、商家或企业造成的损失。 本版文/音乐水果