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立美达人成就幸福人生


来源:北京青年报

北舞附小坚持以学生发展为本,以“立美教育”为办学理念,确立了“以学创美,以美立学”的办学宗旨,提出了“博学、笃行、立美、达人”的校训。“立美教育”是基于美、成于美的教育,它强调的是“立美达人”,即《论语》中所说“己欲立而立人,己欲达而达人”,实现在美的教育中师生双方教学相长,实现立己立人、达己达人的教育双方的成就目标。

原标题:立美达人成就幸福人生

翠林小学始建于1997年2月,2015年与北京舞蹈学院合作办学,更名为北京舞蹈学院附中丰台实验小学。学校办学近20年来始终坚持“全面育人”,探索“以艺术教育为龙头,以舞蹈教育为突破口,立美育人,促进学生全面发展”的特色办学之路,推动学生的综合素养以及学校整体办学水平的稳步提升。

北舞附小坚持以学生发展为本,以“立美教育”为办学理念,确立了“以学创美,以美立学”的办学宗旨,提出了“博学、笃行、立美、达人”的校训。“立美教育”是基于美、成于美的教育,它强调的是“立美达人”,即《论语》中所说“己欲立而立人,己欲达而达人”,实现在美的教育中师生双方教学相长,实现立己立人、达己达人的教育双方的成就目标。

依据国家课程标准,学校开设了音乐、美术、书法等国家艺术课程并要求教师依据学科特点,通过美育提高各学科的教学质量,培养学生的艺术素养。如在音乐课上,教师从分析节奏、旋律、速度入手,加入儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演,使孩子们有机会走入更为丰富的艺术世界,提高其对艺术的整体感觉和综合表达能力。2015年5月,学校被评为北京市学生金帆艺术团舞蹈分团,通过挖掘自身优势,学校为一至六年级寄宿生开设了完整的舞蹈课程体系并将教材部分内容融入形体课中,以激发学生的学习兴趣。

为了促进教师队伍素质的提高,学校始终把师德建设放在首位,重视班主任培训工作,推荐优秀班主任参加市、区骨干班主任培训班,组织班主任外出考察参观。近两年,学校80%以上的班主任曾赴加拿大、新加坡、青岛、天津、大连、秦皇岛等地考察学习。

学校德育主任胡春凝说:“优秀的校园文化是学校的一面旗帜,它能引领师生朝着自己的教育理想、人生梦想迈进,激发师生在和谐奋进的环境中教与学。优秀的校园文化是一种氛围,它能熏陶浸染师生的心灵,凝聚人心,形成合力。”

文/本报记者 王紫文

供图/北京舞蹈学院附中

丰台实验小学

标签:学生 师生 校园

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