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学者:不必超前学算术


来源:广州日报

广州日报讯 (记者罗桦琳 通讯员康石伟)由广州市科协、市全民科学素质办、广州日报社共同主办的“广州科普大讲坛”昨日在华南植物园开讲。我国著名数学家、计算机科学家、中国科学院院士张景中就“思维与创新”作主题演讲。在谈及数学学习时,他表示,学前儿童没必要超前学算术,有国外研究显示,小学三年级才开始学数学都不晚。

原标题:学者:不必超前学算术

广州日报讯 (记者罗桦琳 通讯员康石伟)由广州市科协、市全民科学素质办、广州日报社共同主办的“广州科普大讲坛”昨日在华南植物园开讲。我国著名数学家、计算机科学家、中国科学院院士张景中就“思维与创新”作主题演讲。在谈及数学学习时,他表示,学前儿童没必要超前学算术,有国外研究显示,小学三年级才开始学数学都不晚。

许多幼儿家长急着让孩子接触算术,如果幼儿园没有开设相关课程,还会带孩子上补习班。数学学习“超前跑”,到底对以后会起到什么样的作用呢?“可以学,但即使不学,以后也没有差别。”张景中认为,超前学数学的最大作用可能是应付“幼升小考试”,“因为一些小学入学试会考算术。”

张景中指出,就像我们常说的“幼儿敏感期”,孩子在每个阶段,大脑容易接受的东西都不一样。许多数学知识,比如比较长短,小时候不懂,到了一定年龄自然能懂,没必要特别去教。

“国外曾经有一个实验。让一个班的孩子,小学1~3年级时只学语文,数学课也用来教语文,让孩子多背单词、多阅读、多讲故事;到四年级开始减少语文课,将数学课的课时补回来。实验发现,在小学一年级时花好几节课学习的数学,到四年级时只需要一节课就能学会,把数学集中在后面学,效果反而更好。”张景中认为,小时候多阅读、培养语言能力,对将来的学习更重要。

张景中表示,从不同阶段的毕业成绩可以看出,小学的数学成绩,大家都差不多,基本没有大差异。数学成绩好坏的分水岭在初中。如果初中数学成绩好,一般高中也不成问题。目前,张景中正在通过开设数学实验班的形式,在一些中学开展数学课程实验,力图将枯燥的数学变得直观有趣。

标签:幼儿园 幼儿 小学

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