辩“国家语言”非官方语言

林万亿强调，“国家语言”不同于“官方语言”，修改“官方语言”或涉宪法层次，外界不应混淆。当局制订《国家语言发展法草案》旨在保存语言文化，避免有语言因受排斥、歧视而消失，制订此法既无政治目的，也更非“去国语化”。

而教育部常务次长周灿德就称，即使法案通过，未来各级学校上课，还是要用“学生都听得懂的语言”。

引发争议的《国家语言发展法草案》从○三年起研拟，近期将送行政院会讨论。草案内容包括教育部须建立“语言资料库”、保护面临传承危机的语言，及政府应提供“多语服务”如：播音、谘询、会议口译及手语等必要设施。

全球汉语热民进党逆潮流

台湾当局计划去除“国语”（中华民国成立后以北京话为基础采注音符号的官方语言），但以普通话（中华人民共和国成立后同样以北京话为基础采罗马拼音的官方语言）为主体的汉语，已愈来愈受国际社会所重视，学习汉语的外国人每年大幅度增长，预计数年后全球学习汉语的人数将达一亿人。民进党执政者“去国语”措施无疑是逆世界潮流而行。

近年来，随中国综合国力的增强，汉语热在全球升温，一百个国家和地区超过二千五百多间大学开设汉语课程，英、泰、印尼等国更把汉语纳入正规育体系。

在日本，汉语已成继英语之后第二大外语。美国人口普查局公布的报告，中文已成为美国的第二大外语；南美洲、中东和非洲国家，学习汉语的人数也在迅猛增长。统计显示，估计到二○一○年，全球学习汉语的人数预计将达一亿，全球至少需要四百万汉语师。

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