张保庆，这个以个性鲜明著称的教育部前副部长，2007年以全国政协委员的身份现身“两会”。这位备受媒体追捧的政协委员，从小组讨论现场一出来，就已消失得无影无踪。几经辗转，记者终于在一个偏僻的角落“逮住”了他。虽然记者是第一次面对面采访，但张保庆洪亮的嗓音、有力的手势以及不时绽放的笑容，印证了记者从媒体上了解到的他的个性——质朴而充满激情。

直到记者离去时，他仍被四五个记者包围着……

最难的不是筹资

三句话不离贫困学子的张保庆，最乐意说的，还是他从副部长位置上走下来之后建立的中国教育发展基金会。“我这个基金会的功能，就是配合政府，说白了就是拾遗补缺。丛飞(记者注：热衷公益事业的歌手，生前捐助金额超过300万元，被授予“中国百名优秀青年志愿者”。)生前资助的156个学生，我全部接过来了。”

募集到2.6亿元，只能用利息，不能用本金——他言谈间流出一丝不爽。“别人说2.6亿挺多了，我觉得挺少。去年，向我申请的就有20万学子，我才资助了1.2万人。”他说，当下我国关心公益事业、关心社会弱势团体的风气还没完全形成。“有人不愿捐，也有人怕捐。”但在他看来，最难的还不是筹资，而是资助对象的认定。

教育的公益性一定要坚持

张保庆用“实与重”来概括自己对政府工作报告教育部分的印象。报告中关于教育是国家发展基石、政府优先发展教育事业、努力实现教育公平、特别是重视发展师范教育、让教育成为全社会最受尊敬的事业等等思想，与这位“老教育”的想法不谋而合，甚至可以说是“心心相印”。

他说：“有些人想通过教育发财，那怎么行？你看看前一段时间以来教育里出现了很多问题，从骨子里说，都是教育产业化思想带来的”。他注意到，总理在政府工作报告中在有关教育的论述部分，通篇没有一处“教育产业化”的字眼，对此，他大加赞赏并备感欣慰：“我坚决反对教育产业化。我就主张，教育是最崇高的公益事业。”他说：“教育产业化这个思想在国务院的文件里是没有出现过的。只是在现实层面，某些教育部门中，包括政府部门，某些校方，包括校领导，不同程度地有把教育搞产业化的意思。”言及此，张保庆语重心长起来：“教育的公益性一定要坚持。”

今年，有委员提议“取消高考”。张保庆认为，在目前找不到更好、更科学的办法解决高考的问题之前，是不能废除高考的。“公正都只是相对的，这就只能通过高考这种形式，择优录取。高考考试的形式和内容，倒是真有问题。”