“知识改变命运”，这曾是无数寒门子弟的希望所在，也的确有很多人这样做并且成功了。但今天的现实却是，不仅知识难以改变命运，穷孩子能接触到知识的机会也在减少。当旧理想遇到新现实，穷孩子更加无路可走。

2000年之前约三成北大学子来自农村，如今仅一成左右

北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978-2005年近30年间北大学生的家庭出身发现，1978-1998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右。清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。

1980年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金期，三成多北大学子出自寒门。彼时，中国正值社会结构松动，社会阶层流动活跃，底层成为这一阶段社会变革中的受益者。寒门英杰辈出，是那个时代最温暖人心的变迁。[详细]

读普通大学、高职、高专、三本，几乎像没上大学一样

农村孩子不上名校，只能去上普通大学、高等职业学校、专科学校、三本等。但近些年高考扩招，大学生越来越不值钱。并且，中国的人才评价体系，十分看重“人才”的学历，一些用人单位在招聘中，对求职者提出三个985的要求，即要求本科、硕士、博士所读学校，都是985高校。这种学历要求，就把其他一般学校的毕业生的发展道路堵死了。

正如一位寒门子弟所言：“高考扩招后，寒门子弟考大学不难，难就难在四年后，拿什么改变家族命运？” [详细]

穷困学生惟一的“武器”，是借助教育的公平与公正实现翻身，但这个“武器”，从幼儿园开始就被打折了。

富人从幼儿园开始砸钱 穷孩子父母都不在身边

蒙台梭利、港式、华德福、教会……这都是不同门派的幼教理念。一位农民可能没听说过这些名称，但对城市里的中产阶级父母而言，他们必须经过多方考察，给自己的孩子选一所奉行其中某种幼教理念的幼儿园。

而农民的孩子不仅没有人给他专业的幼儿教育，甚至可能连父母都不在身边。众多周知，在农民大量外出打工的中国农村，留守儿童只能跟着爷爷奶奶姥姥姥爷，隔代的人就更不懂先进的教育理念了，孩子甚至可能连基本的亲情都感受不到。 [详细]

同样的义务教育 富孩子却有更多加分机会

进入小学、初中长达9年的义务教育之后，尽管富人孩子和穷人孩子用同样的教科书，但在教科书之外却有天壤之别。当穷人孩子回家玩泥巴的时候，富人孩子在学钢琴、学画画、学英语、学奥数……这些中的某一项可能将在几年后的高考中成为加分优势。但影响更大的其实是学生的见识，这将直接影响二者在升学时的竞争力。 [详细]

超级中学出现 垄断了大部分名校录取资源

高考成绩十分优秀，高分学生集中且考入名校人数较多，这些重点中学中的“重点”可以称之为“超级中学”。在不少省份，北大清华招生名额的一半都被少数几所高中占据，名校竞争呈现明显的“超级中学支配格局”。

“超级中学”的优势在于高考名师的指点、内部资源的共享，通常还有较丰富的课外活动。“超级中学”的优势还体现在对一流大学入学资源的垄断。近些年的自主招生和保送制度使高校选拔制度更加多元，但由于中学声誉和往届生源质量等因素，高校的推荐名额往往由“超级中学”占据。同时，“超级中学”还垄断了高考加分资源，它往往达20分之多。众所周知，在高考的战场上，最顶尖学生只有几分之差，在此情况下，裸考的穷人孩子何来竞争力？ [详细]

升超级中学富孩子可以靠爹 穷孩子只能靠天分

“超级中学”大多集中于省会或大城市，其生源的一部分来自本市，另一部分从周边地区吸引而来。一直以来，升重点中学都有择校的情况存在，对于由重点中学变种而来的超级中学也如此。所谓择校，就是分数没有达到要求的学生可以交钱获得入学资格。当然，对“有钱、有关系”的人而言就更不是问题。于是穷人孩子能上超级中学的机会更小，只能靠自己的天分和努力。 [详细]

自主招生导致更大不公 此路对穷孩子形同虚设

撇开一直广受质疑的的黑箱操作不论，就算是完全公开、透明的竞争，对穷人孩子而言也不公平。比如清华社科2010级的陈美诗，她在自主招生考试中遇到了一道关于费孝通在哪里上大学的题目，她说：“我在进清华前连费孝通是谁都不知道，这题清华附中的孩子可就都知道了。”这就是穷孩子与富孩子的区别，教育质量的天壤之别让穷孩子在知识、见识上都落于人后。 [详细]

政府的责任本是让每一位民众都能享受到公平的教育。这不仅包括教育机会和教育权利的公平，还包括教育质量的公平。它需要通过资源分配来实现。

户籍壁垒造成作为公共服务的教育资源失衡

户籍不公平表现在义务教育和高等教育两方面。在义务教育阶段，最典型的问题就是农民工子女无法在城市的小学上学。在高等教育方面，则是高考按照省市分配名额。同样考北大、清华，北京户口的学生比其他省市学生要容易得多。也正因此，才有人通过“高考移民”获得户籍上的福利。 [详细]

政府投资不均衡导致名校与其他高校差别太大

拿清华大学来说，它作为中国政府“985计划”的重点关照对象，每年可拿到数十亿的特殊拨款。当然，这个项目的资金不是向该计划所属的38所重点大学平均分配的。名校获得国家的投资多，学费就越低。而一些民办高职专学校，尽管教学质量低，学费却很高。这是一种悖论。正因为政府对其他高校支持不够，导致了高等教育质量参差不齐，让“知识改变命运”变成“名校改变命运”。 [详细]