作者：梁江涛

针对31名“假民族考生”事件，重庆市联合调查组对考生名单一直讳莫如深。该市招办一位负责人表示，将不公布这31名考生的名单，“不对外公布是我们联合调查组研究决定的。” (7月3日《新京报》)

“不对外公布”的底气何来？作为给病人诊断的医生，为何联合调查组一上来不问三七二十一就先开出一副“止痛药”来？这到底是“医嘱”还是“病人家属”的意见？这一切，都是亟待解开的谜团。

公正的加分制度，可以为学业优秀的贫寒学子提供向上流动的机会，从而促进社会公平。而权力侵蚀下的“先天下之加而加”，不仅破坏了高考的公平，而且影响整个社会的公平。如果联合调查组只是走个过场，抓一两个典型，应付一下舆论，那么，制度问责的严肃性何在？违规成本如此之低，今后的造假行为能令行禁止吗？

“不对外公布”造假者名单，为人们预留了更大的联想空间，那些还“默默无闻”的造假考生，与汤平之女和何川洋相比，是否背后靠山更大，背景更深？人们要问，这其中隐藏了多少暗箱操作？又有多少教育系统的官员身陷其中？肩负弄清事件真相重任的调查组，有责任调查并向公众公布，却无权决定“不对外公布”。

对这样“不对外公布”的联合调查组，不妨先公布是何人组成。如果确定是那种只管剪断箭杆的“庸医”，就不如早点另请高明。