中招考试结束后，河南南阳社旗县下洼乡一中3名学生夜间去答谢既是副校长也是班主任的刘老师，没想到却招来一顿乱刀。被砍伤的学生推测遭砍的原因时称，可能是坏了副校长的“好事”。(30日媒体报道)

事情很简单，无非是两种可能，一种是三名学生故意提着一瓶酒，大半夜去探究刘校长和女生李某的事，反正毕业了也不怕了，找点乐子，气恼的校长提刀砍人。第二种可能是三名学生的确想感谢刘校长，没想碰上了校长和女生的好事，气恼的刘校长提刀砍人。

先不妨将刘校长取个比较响亮的名字:刘砍砍。

近段时间，关于老师打学生的报道很多，一般是用手甩耳光，打得鼻血喷蚊帐，或者打得耳鸣眼冒金花，孩子厌学怕老师。学生提刀砍学生还的确很少听说，毕竟学校不是黑社会。但河南这位校长提刀砍学生，可以说是“进化”了一步，笔者不禁隐隐担心，下一步是拿枪还是大炮轰打学生才能引起社会关注？

联想到前几天教育部出台的新师德规范，要求老师要保护学生。无论如何，范跑跑事件的争论，都还只是涉及到保护学生上，学校为教书育人的场所，教师在学生遇到危难之时挺身而出，不仅是保护学生，更是为人表率，给学子以示例，这才是最大的人性本原，见义勇为，保护弱小，薪水相传也是子孙之福。

而此次“刘砍砍”因好事被坏，就拿刀砍人，结合其他报道学子被教师殴打，不由不想像得到目前各级学校，教师打学生的事件还相当普遍。那么，我们是不是可以说，保护学生，可以先从不打学生、不杀学生、不奸学生开始？毕竟学生要被教师保护他们安全的机率并不大，但打学生却是可以随时随处随手进行，比方说我们这位“刘砍砍”刘校长，手边有刀，并且有施武的心理，他应该比地震更可怕。

可以看出，刘砍砍同学和初中女生淫乱，用刀砍学生，其实比范跑跑更不适合当老师，笔者不禁联想:“刘砍砍”是如何混进教师队伍的，又是如何混进学校管理层行列的？那么，我把这件小事大而化之:教育部所统领的各级学校和教育部门，教师队伍是怎么来的？提拔是如何进行的？

看来目前各级学校，教师打学生的事件还相当普遍，媒体之所以一而再，再而三地揭露这些事实，恐怕也是一些地方，对体罚学生，对学生滥施武力还没有引起足够的重视，不通过媒体揭露，就得不到处理，得不到重视，被打的忍气吞声，施打的享受武力快感。教育部不在这些一再发生的事情上反思，而是这里打学生被揭露，开除，那里被曝光，开除，完全是一副哪里有病哪里涂药水的态度。

教育部怎样应对“刘砍砍们”，会实施啥样的措施加以预防，咱们不防拭目以待，但可千万别出台什么“禁止老师提刀砍学生”的职业规范。