【演兵场传真】某训练基地，在1个月之内连续进驻数个不同型号的导弹旅。迷彩帐篷绵延山涧，导弹发射场坪和发射车有序排列。

　　与过去不同的是，最先开进演练场的不是参训部队，而是携带卫星定位、战场视频等监控设施的导调车。记者采访发现，导调人员手中的数字化监控评估系统，可自动处理采集到的所有战斗要素的战场信息，对指挥员决策和主要作战行动进行实时评估，并通过远程监控系统向基指考评组反馈。导调员张军辉告诉记者，一场这样规模的演练，系统量化分析自动产生的评估信息往往达到四五个G之多，战场态势变化和指挥流程精确到分秒。

　　记者现场观摩了他们对某旅一次战术行动的考评。缜密的考评结果“成绩单”后面，还密密麻麻罗列着问题分析和意见建议，矛头直指训练质量漏洞和训练方法短板。

　　参加考评的一位旅长告诉记者，这张成绩单，是部队战斗力最真实的“底牌”。能不能打仗、能打什么样的仗，在未来战场上有多少胜算，底数越来越清楚。 (丁海明 梁蓬飞 王永孝)

　　专家点评

　　■第二炮兵某训练基地司令员胡玉明

　　“对话”越和谐训战越合拍

　　翻开《2008年中国的国防》白皮书，可以看到这样一段关于第二炮兵建设的表述：“深入开展基地化、模拟化、网络化、实战化训练，探索复杂电磁环境下训练和导弹基地集成训练特点规律，研发新一代网络化模拟训练系统，‘信息化蓝军’和作战实验室建设取得重要进展”。

　　在训练基地演兵场上，我亲眼目睹着导弹部队训练变迁的鲜活细节。新一代军事训练与考核大纲颁布以来，借助白皮书中提到的“作战实验室”，与“导弹演兵场”之间形成良好的“对话”机制，我们正在为训练转变开辟出崭新的思想园地和创新舞台。实验室里，训练专家和一线指挥员共同设计全新的训练图景；演兵场上，一批新成果得到论证，一批新训法呼之欲出，如此循环往复，形成良性互动，以新大纲施训为背景的创新训练，正成为一种可喜的常态。