联合战场上演多维对抗

　　“联合”，无疑是解读新大纲的关键词之一。在导弹发射阵地上环顾群山、仰望天空，第二炮兵导弹发射部队官兵感受到一种空前挑战：过去，我们只想着怎么把手中导弹化作长空利剑；今天，我们的作战视野和训练观念将在诸军兵种联合的背景中重新检验。

　　【实验室推演】较量在导弹发射前即已展开。作战实验室模拟大厅大屏幕上，天外卫星巡视，低空战机盘旋，海上战舰巡弋，地面雷达预警，传说中的“陆海空天电”多维战场乍现眼前。侦察与反侦察，监视与反监视，多维战场上演着体系对抗的全息景观。

　　“发射！”导弹引弓离弦，呼啸而飞。“发现目标，实施拦截!”两架“敌”战机腾空而起，准备拦截。“正在获取弹道参数！”飞行员报告。“马上搜索‘敌’机方位！”导弹部队指挥员一边传令雷达分队，一边向配属空军求援，一边组织新一轮导弹发射！

　　电光火石之间，指挥员们凝神、观望、沉思：面对体系对抗、全要素作战，我们准备好了吗？

　　不谋全局者，不足以谋一域。综合新大纲的相关要求，作战实验室采集了近几场信息化战争所展现出来的作战理念和技战术数据，通过科技手段全方位综合仿真，模拟未来战场环境，让各级指挥员真实感受、亲身体验。

　　【演兵场传真】第二炮兵某训练基地，新一轮“夏季攻势”拉开帷幕，一支支新型导弹劲旅千里机动，进场“试剑”。

　　多年来，他们几乎都与这个基地的“蓝军”交过手，少有败绩。因为那些诸如“小股敌特袭扰”、“道路毁伤”之类的情况设置，对他们而言已司空见惯。

　　然而这一次，情况迥然不同。从一开始交手，各路人马就感到同一种困惑：“蓝军”似乎掌握了他们所有的软肋，频出高招，直指要害。更令人惊讶的是，“蓝军”似乎在有意制造一种多维战场空间，让对抗更加扑朔迷离。

　　想起来了，这一切，在“作战实验室”里似曾相识！

　　指挥员们有所不知，在这场新大纲色彩浓郁的对抗演练筹划中，“蓝军”受到“作战实验室”启发，在上级和友邻军兵种部队支持下先走了“三步棋”：配属涵盖电子对抗、气象、通信、侦察等专业模拟对抗分队；从各型号导弹部队抽调专业骨干，知己更知彼；邀请其他军兵种“战场观察员”，依托现有条件模拟多维战场空间和诸军兵种联合作战态势。

　　今日“蓝军”，今非昔比。它告诉军人们：一支谋打赢的军队，必须走在对手的前面。战争胜算对观念更新和训练实践的要求，不是“可以超前”，而是“必须超前”！

　　铁面判官揭开战争底牌

　　知己，先于知彼。新大纲一头连着训练，一头连着考评。战略导弹部队的战斗力考核评估是个难题，需要缜密的信息采集、严谨的能力计算和科学的综合评估。学会打仗是训练之功，而知道自己究竟能打什么样的仗，则需考评之力。

　　【实验室推演】这是“作战实验室”建设的一次飞跃。在原先装有“导弹旅战斗指挥与战术作业训练系统”、“参谋作业训练系统”等训练辅助软件的电脑芯片上，新添了“导弹旅战术训练模拟评估系统”、“导弹基地对抗演习导演支持系统”、“一体化联合作战指挥训练评估系统”等导调评估软件。

　　从辅助训练到考评战斗力，这个跨越，非同小可。这意味着，“作战实验室”可以完成对导弹基地、导弹旅团，以及侦察情报、通信、测绘、气象、电子对抗、工程、后勤和装备等技术保障部队的作战方案进行验证评估，对所有战法、训法进行量化检验。

　　这意味着，“作战实验室”对“导弹演兵场”的牵引作用再次升级，从信息化条件下的作战形态和样式，到导弹作战主要程序和步骤，都拥有了“信息化度量衡”和“电子考官”。

　　这意味着，第二炮兵部队的新大纲施训全面进入基地化、模拟化、网络化时代，实现了训练成效和作战效能伴随评估、实时评估。