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每个人都会有非常困顿的时候，这种人生之旅中的必然，往往会成为历练自己的机遇。

当1975年的第一场雪如期而至的时候，我已经是有7年知青经历、2周教龄的小学临时代课教师了。那一年的雪下得特别大，沉闷的大雪天甚至让人有一种快要窒息的感觉。

我想 1975年的冬天，我要无极了……

在我短暂的教师生涯中，我曾经接受过一束"红玫瑰"。

那是一个叫张志坚的男孩子，在一个大雪纷飞的清晨，悄悄地放在我的讲台上的。其实，严格意义上来讲，那实在算不上是红玫瑰，不过是一束极普通的被称为五味子的乡间野花，只是那红灿灿的颜色，在初冬的清晨，竟显得是那样的鲜艳与夺目 ……

张志坚是我所教的学生当中最有音乐天赋的。他和他的父母，还有3个兄弟姐妹生活在一起，家里是那样的拥挤和贫穷，以至于很难看到他穿过一件像样的衣服。张志坚的音乐成绩是很优秀的，但是乐理知识很差。有一次他来找我，问我"五线谱"的概念。当时，我非常惊诧，一个乡下的孩子怎么会对五线谱产生了兴趣呢？

上世纪的70年代，正是"文革"的"正在进行时"，人们大都视文化与文明为洪水猛兽，惟恐避之不及！就连我们这些在乡下的知青，也都保持缄默的状态，以免引火烧身。

张志坚的出现，重新燃起了我的音乐梦想。从此，每逢晚上天黑以后，我就躲在男孩的家里为他辅导功课，先是从简谱开始，接着便是五线谱，我还把下乡时从家里带来的外国民歌200首 ，陆续唱给男孩听。一时间，唱歌的，激情难抑；听歌的，浮想联翩……我们都醉了，陶醉在音乐的海洋里。

此后，我用了1年时间，把五线谱及小提琴的基础演奏技巧传授给了张志坚，并且在回家探亲时给男孩买了一把广州产的鹦鹉牌的小提琴。当我离开乡下的时候，我给男孩留下了我手抄版的《霍曼》小提琴1-6册的练习曲曲谱，还有我那宛若乌托邦式的美好的祝愿……

在那一段令人窒息的日子里，我们就是依靠着对于音乐的理解和梦想，坚持等到了云开雾散的那一天的到来……

多少年以后，我回到了曾经养育我的城市里，走进了市委机关，开始了一种完全是属于我的、全新的工作和生活。但是，在我的心底里总会有一种情结--我常常思念我的学生们，孩子们还好吗？

2004年的第一场雪到来的时候，我收到了一封来自湖南师范大学的贺卡还有一封厚厚的信札，贺卡的正面工工整整地书写着：恩师，新年快乐！落款竟然是我多年失去联系的学生张志坚。

一时间，我的五内沸腾，热泪悄然流淌下来。原来，当年那个流着鼻涕却对音乐有着执著之爱的小男孩，经过自己多年的努力，如今已经成为湖南师范大学的音乐教授了……

知识改变命运，学习创造未来!

每逢新年伊始，我总会收到很多朋友的贺卡，但是唯有张志坚的那一张贺卡，还有我记忆当中的那一束风干了的"红玫瑰"，成为积淀在我心灵深处的最爱……