叶圣陶写文丰子恺作画：民国教材2010年供不应求
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核心提示：从1932年第一次出版开始，《开明国语课本》在建国前的十几年当中，先后再版了四十多次，2010年在很多孩子和家长的强烈要求之下，《开明国语课本》又再一次重印，上市之后也是供不应求，很快断货，很多家长在网上留言说，这套教材编得好，原因在于编者他用心了。
凤凰卫视2012年2月22日《凤凰大视野》，以下为文字实录：
陈晓楠：2010年一本在五年前由上海科技文献出版社整理出版的老课本《开明国语课本》忽然被各大媒体广泛关注。《开明国语课本》甚至成为一个网络搜索的热词，各大论坛上好评如潮，图书也早就脱销了。这一套1932年由叶圣陶和丰子恺合编的老课本，让很多孩子爱不释手。甚至因此冷落了自己的语文课本，那么这套已经78岁高龄的老课本，为什么会在今天受到如此的欢迎呢？
学生：在国外曾经有一个非常优美的小镇，那里有郁郁葱葱的树林。
解说：这是上海市童园实验小学的一节语文课。校长徐根荣跟孩子们一样，坐在教室后排听课。课堂上使用的正是由他主编的课本，五年前《开明国语课本》出版时，也是因为这个原因找到了他。
徐根荣（上海市小学语文教材编写组主编）：好像是2004年下半年，书的编辑他到学校来找我，希望我能够为他们写一篇序，那我说最好把材料给我看一看，他们就拿来了，拿来以后一看呢就觉得蛮喜欢的。一翻呢就翻到那篇，太阳太阳，你起得这么早，昨天晚上是在什么地方睡觉。所以我跟这个陈老师讲，我说我们现在教材当中，以太阳作为题材的课文很多，各年级都有，有的诗歌，有的散文，但是好像就没有你这个四句呀，来得生动。
画中音：一箩麦、两箩麦、三箩麦，大家来拍麦、劈劈啪，劈劈啪。
解说：《开明国语课本》所选的四百多篇课文，完全由叶圣陶亲自创作和改编，初年级课本由丰子恺用手写体亲笔书写并绘制插图。78年前，两位大师联手打造了这本温暖人心的课本。
汪家熔：最高最漂亮的那就是开明的，叶圣陶他们写，那个丰子恺他画，图文并茂，而且情趣是非常符合儿童那种情趣。最漂亮，最漂亮。
解说：1932年，叶圣陶在编写这套课本的时候，刚满38岁，但已经是名满天下的文学家，更是屈指可数的语文教科书编辑，因为从1917年当小学教员时，他就已经开始了自编教科书的探索。
这间教室就是当年叶圣陶在甪直教书时的地方，1917年，叶圣陶应好友吴宾若和王伯祥之邀，从郁郁不得志的上海，来到这个幽僻的千年古镇，开始了他对语文的探索。
商金林（北京大学中文系教授）：他就到了甪直，他真正成了一个教育工作者，以前在那个苏州，在上海也好，就是他当老师当得并不舒服，他的一些想法不能实现，到了这里能够充分实现了，觉得好像做教师有意义了，所以他说我的真正的教育生涯，是从甪直开始的，所以这个地方给他提供了一个施展教育理想教育抱负一个好的舞台。
解说：古老的甪直小镇闭塞而安静，但这里的吴县第五高等小学，却在1917年因为叶圣陶的到来，而变成了中国语文教育最为先锋的实验田。
商金林：当时改革的主要的思路恐怕一个是爱的教育，因为是旧教育，因为他们都是从私塾出来的，老师对学生很严格，老师把学生列为对立面，动不动可以打的，是吧，他小时候跟顾颉刚那个时候，读书的时候老师很严的，顾颉刚就回忆到老师怎么打他们啊，一个是爱的教育，就是对学生要有感情，一个是爱的教育。
第二个要把学生培养成为合格的公民，将来能够走向社会，通过学生来影响整个社会的改革。
解说：1917年中国正处在新旧社会的转型阶段，叶圣陶和许多同时代的知识分子一样，也在思考着中国的出路。他将希望寄托在孩子身上，力图用教育来改造这个国家。叶圣陶最早把儿童比作种子，把教师比成栽培孩子的园丁，他要为未来的中国种下一个希望。
学生：好像干掉的泥土更好。
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