纵深

蓝领培育凸显教育体系缺陷

本报记者熊学慧孙晨北京南昌报道“现在的技校设施极为落后，与市场需求无法接轨。”北京市一家知名电子类技校负责人抱怨说，政府重视不够、财政拨款不足，技校仅能维持生存，无暇顾及设施陈旧、教材过时等问题，无法培养出适应市场需求的蓝领工人。

这位负责人说，他们学校共有2000多名学生，主管部门每年给技校的财政拨款只有一千多万元，这些款项仅能勉强维持学校日常开支。目前，学校又遇到一个很现实的困难——企业根本不愿接收该校学生实习，这令校方极为头疼。再这样下去，就没有人到他们学校就读了。

“经费”难题

“技校师资严重匮乏，生源也流失严重。”重庆市江南职业学校校长刘世康在走访了四川、贵州、云南等地后，对技校的现状表示忧虑。

“我在贵州看到，有的技校里甚至已经没有懂技术的教师了！学生交钱学不到东西，最后就拿到一张没有用的证书。老百姓对技校很失望。”刘校长介绍，经费紧缺是师资匮乏的主要原因。由于存在制度障碍，学校也无法把经验丰富的老工程师、高级技师引入校园。“政府拨款里没有外聘教师的费用，学校拿不出钱请他们。”刘校长无奈地说。

对于急需改善教学条件的职业院校来说，“缺钱”是最重大的难题。在失去来自企业的经费后，江西航空职业技术学院副院长卞黎强也遇到同样的难题。为加强职业人才的操作技能，学校需要购置办学设备供学生实验，但这些设备昂贵。

“在集团和教育部门都不提供经费的情况下，学校只能通过‘校企合作’的方式，在企业设立培训基地。”卞对记者说。据介绍，江西航空职业技术学院隶属江西洪都航空工业集团。在改制前只是为该集团做继续教育方面的培训，办学费用也完全由集团承担。学校被推向社会后，只能“自生自灭”。

体制“死结”

在现有的体制下，一些职业院校已向市场化方向转身。“校企合作”的模式被认为是一种新的职业教育方向，多数学校已经与企业签订培养协议，并依赖市场生存。

江西航空职业技术学院已基本完成市场化转变。“我们根据企业的需求，为工人定制多种培养方式，比如有军人上岗班、等级工人班等。”卞黎强说，他们已经与集团人力资源部共同搭建了职工终身培养体系，并在沿海地区多家企业签订了“订单培养”协议。

江西师范大学也在尝试与企业合作，培养实用型高等专业人才。江西师范大学高等职业技术学院(以下简称师大职院)副院长袁讯青说，学校在尝试“以市场需求为导向”的人才培养制度，以培养更多实践型人才。对“高校应更多培养蓝领”的观点，袁表示认同。

袁说，高校培养蓝领工人的优势很明显。学校可以根据企业的实际需求进行“订单培养”，所聘请的教师也要不拘一格，对学生则更注重实践技能培养。“如果你获得八级钳工证书却只有初中文化，我们照样请你上讲台。”袁说，有技能、适应能力强的实践型人才更受企业欢迎。

记者获知，江西全省大多数职业技术院校均采用“订单培养”的校企合作教育模式。为企业定制专门领域的“蓝领”工人。虽然“校企合作”正成为一种新的职业教育模式，但只有少数高等院校能接纳这种教育模式，设置职业院校培养“蓝领”。

有专家认为，高校不愿向“蓝领”教育低头是因为“重点学校能得到更多的研究项目，也就意味着能拿到更多钱。”国家教育部并不主张高等教育“蓝领化”。一些专家也担心，“蓝领化”以后高等教育会变成“压缩饼干”。袁讯青认为，如果要变革，就要对整个教育体系进行改革。

南昌理工学院副院长周文波说，中国“蓝领”教育要学习德国、加拿大等国家，建立相对完善的职教体系。学校应实行“按需培养”的终身教育方式，想学一技之长者随时可以到大学深造。比如，在人才培养模式上，根据行业、企业和职业岗位对人才的要求，重新开发、设计课程设置，整合教学内容，增强人才培养的适应性与针对性。
透视

新老蓝领在工业变迁中“更迭”

本报记者熊学慧王晶东莞、南昌报道因机床检修，龚仲斌难得有半天时间穿上“白领”休息一下。龚是江西洪都航空工业集团机械加工分厂的铣工，年仅37岁，头上“顶着”岗位能手、劳模等诸多“光环”。

与老一辈“劳苦工人”相比，新一代的“蓝领”地位正发生着戏剧性变化。几年前，“蓝领”是脏、累、苦、穷的代名词，现在却成为香饽饽。不过，在“蓝领”供不应求的背后，社会保障、合法权益等难题并没有完全解开。

待遇更迭

在“用工荒”出现后，各地先后出台相关政策，设法提高工人的待遇。“我现在的待遇相当于副处级干部了。”龚笑着说，他刚进厂时每月工资不到1000元，现在每月收入达1700多元，有时超过2000元，而单位的副处级干部月薪只有1200元。虽然社会地位没有得到明显提高，但像他这样的“产业工人”确实在发生变化，不论是个人待遇还是工作环境。

龚仲斌关于蓝领社会地位提高的说法在他“师傅的师傅”身上得到印证。杨连鉴是龚“师傅的师傅”，上世纪70年代初，杨从农村考进现在的工厂，成为一名“产业工人”。杨说，到工厂上班后，他就是正式的“国家编制”了，村里人很羡慕。对他来说，虽然每月工资才20多元，但“那个时代工人的地位很高，很受社会尊重，当上工人是一件很荣耀的事，不亚于考上大学”。

与杨连鉴最初当工人时的想法不同，龚仲斌成为一名“产业工人”之初，非但没有“荣耀”感，反而认为自己“低人几等”，龚是1992年参加工作的。

虽然待遇有所提高，龚现在又遇到新的问题。随着工厂新材料、新工艺的不断引进，他明显感觉到工作起来“吃力”。龚说，如果不及时更新知识，他们这些“老师傅”们就可能被淘汰。“现在学不过年轻的工人，体力、记忆力都差了很多。”龚说，这对他是一个新的考验。

身价急速提升

相对于老一辈“工人”，胡富成等新“蓝领”的生存状态似乎要好得多，企业需要他们这样的“高技能人才”。胡在广东省东莞市厚街镇一家企业任工程部主管，他的月薪由最初的800元涨到8000元。在模具行业磨砺了十多年后，其“衣领”已开始泛出“金”色光芒。

胡富成说，他“见证”了新型工业产业对“蓝领”需求由低到高的过程。社会对蓝领的需求由最初“民工大潮”时的“严重过剩”急剧演变为“严重短缺”，蓝领的身价也随之倍增。

广东志高空调股份有限公司人力资源部培训科科长彭仕平说，工厂以前对高层次人才“敬若上宾”，现在对普通的生产工人也是求“工”若渴。据了解，志高空调支付给一名高级技术人员的年薪少则十万元，多则数十万元不等。

蓝领工人缺口还在加大。北京每年技术类工人的缺口超过30万人，而广东、上海等地的工厂对“蓝领”的需求亦是有增无减。东莞智通模具职业培训班的周经理说，广东的模具工人缺口在40万人左右，其中东莞缺口在5万人左右，企业很难招聘到他们需要的人才。

与内地省份相比，沿海地区更为“看重”蓝领。广东省今年9月份对工人工资进行了第六资调整，增幅超过10%，机械类技术人员的薪金涨幅超过20%。深圳公布的2006年度劳动市场工资指导价位显示，高级技师的月薪达到6000元，超过研究生，比其他正高级专业技术职称者也高出700元。

胡认为，只要他学好现代化的操作技术，其身价就有可能增长十倍。不过，胡不认为自己地位也随之提高了。胡的担忧是，他们生活很不安稳，工作也没有保障。龚仲斌也有同感，他不认为其社会地位会与他的工资增幅一样有明显的提高。虽然他先后获得“五一劳动奖章”、“青年岗位能手”、“省劳模”等诸多荣誉。

“保障”困境

调查显示，工作稳定性最受蓝领关注。国企改制带来的工人分流、农民工进城及大学生低价加剧了蓝领的生存难度。接受调查的蓝领中，约有28.5%的蓝领将就业困难放在了第一位，选择职业稳定性的占37.2%，认为目前“工作不稳定”的则占到总数的41.0%。“职业稳定”和“社保”是蓝领工人首先考虑的问题，其次才是“待遇”。

另有一个潜在的原因没被外界注意到。据记者调查，多数接受采访的人并不想到生产一线做“劳苦工人”。有家长认为，普通工人收入和社会地位都很低，而他们培养孩子的成本很高，小孩如果找不到一份好工作就“不划算”，也会被人看不起。一项调查表明，超过30%的蓝领认为其社会地位有所下降，他们的工作不像公务员、商务人士那么体面。“你做得再好，终究还是‘工人’的身份。”

背景

农民工正成为新一代蓝领

“招工难，招有技术的工人更难”，折射出包括农民工在内的城镇劳动人口亟待提高自身素质这样一个深层次的社会现象。

据统计，在中国8亿农民中，2.5亿为农民工，占农村总劳力的40%左右，达到中国工人总数的2/3以上。农民工已经占据了中国建筑业劳动力的90%、煤矿采掘业的80%、纺织服装业的60%和城市一般服务业的50%。

劳动和社会保障部2006年1月在北京、上海、东莞等城市的调查显示，80%以上的企业表示将扩大招用外来工的数量。工资长期徘徊在低水平的状况去年开始发生明显变化。2003年企业愿意付给新员工的工资是655元/月，2005年，这一数字上升到947元/月。