家长和孩子一起阅读，跟谁学英语名师李勤骞的别样学习法

原标题：家长和孩子一起阅读，跟谁学英语名师李勤骞的别样学习法

齐鲁晚报讯 “Tyger老师讲课方法独到，总结精辟。跟随老师从最初的微课到现在的简笔画新概念，受益颇丰！现在孩子对陌生单词拼读不再抵触，可以独立阅读英语绘本，经过几次趣配音，没有刻意背课文的情况下，也可以将新概念第一课内容表演出来，这让我很惊喜。我和孩子已成了Tyger老师的粉丝，将跟随Tyger老师继续学下去，一年、两年、三年……”——浩然，跟谁学学员

“感恩老师，辛苦了，也谢谢自己明智地选择了Tyger老师。正在学自然拼读，看到新概念课，聪明的我果断选择了第一批参加，棒吧。零基础的我都能有收获，你们一定更加行。快加入吧，做优秀妈妈，陪伴孩子成长。”——豌豆，跟谁学学员 “泰格老师的英语教学理念打破了我们以前的传统思维学习模式，无论是家长还是孩子，都非常喜欢。女儿初三，作业比较多，除了直播课之外，只能抽时间偶尔回听。倒是8岁的儿子，每天都嚷着听一遍，还有模有样地记笔记。对泰格老师的评价非常高哦，刚才还说要飞去深圳亲自面对面跟泰格老师学习呢。”——奕骄，跟谁学学员

这是从2016年12月7日的跟谁学老师个人主页上评价中摘录的几条。大家所说的Tyger老师正是跟谁学名师李勤骞。 李勤骞的“28天英语阅读习惯养成计划”开启了家长和孩子一起参加阅读。

古都洛阳的跟谁学学员张丽鸽说：“‘28天英语阅读习惯养成计划’大家都在做，不管是大孩子还是小孩子对这个游戏都不抵触，而且这种学习方法很吸引孩子，他们都能玩得出乎妈妈们的意料之外。前28天我的孩子的情况我就不说了，我的孩子已经突破开口难关，现在过渡到为自己提高而对自我有要求的阶段了。” 在张丽鸽看来，在跟谁学跟着李勤骞学英语，不仅是学习语言，也是相互交流的平台，更是一种人生成长的历练。 “在这个群里大家一起修炼信任孩子吧！我们给孩子试错的机会，给孩子空间，也给自己试错分享的机会。我出过错，我着急过，我推过他跑，也拉着他跑过。其实这些都不对，推拉的过程让我更看清他的缺点，看不到他的努力。我也急得越做越糟过，我不停的学习想找个出路，我知道很多教育的理论却用不出来。感谢跟Tyger老师学英语的过程，老师指出了一条宽阔明朗的大路，我们要想从自己现在所在的位置走到路上是要付出努力的，这是妈妈们的修心之路。感谢我们的群，同伴们虽然没见过面，但你我大家的努力汇聚成强大的信念，我有参照，我有指导，让我能看清大路集合处的方向。”张丽鸽说，“除了大家熟悉的云云妈这些分享妈妈外，Juanlan妈妈在切分单词上让我看到了我的不足；俊颖妈妈让我学到了严要求：罗华萍妈妈让我看到了书写、背诵和有条理学习的方向；元妈特别好，认真读大家的每条信息，总是能适时的给予帮助。学习要有‘法’、‘財’、‘侣’，好方法Tyger老师给了，课程也买了，最后这个‘侣’就是学习的同伴，我们群里不缺。所以，只要我们坚持，大家都会走上大道的。” 来自长沙的80后跟谁学学员娟兰说：“Tyger老师把英语字母和汉语拼音结合讲解，让我很兴奋，就像掉队的士兵终于找到组织的那种感觉。你知道吗？原来单词真的是可以像读拼音这样拼读的。平时我也会教孩子拼单词，但我不敢叫他用拼音读，怕他会混淆，以前英语老师也都没这样教过。但现在Tyger老师就这么教了，真是太好了……随着课程的深入，我总是认真听、认真做笔记，积极完成作业。我感觉我沉睡已久的学习热情在渐渐苏醒，原来我是那么渴望学习的。我相信有很多宝妈跟我一样，在没有目标的日子里过得没有一点激情，而通过这次学习找到了目标。” 因为李勤骞的肯定和鼓励，娟兰申请成为了辅导员，帮助其他学友妈妈，自已也学习到了指导孩子的具体方法。“真的很庆幸自已努力了，加入大团队真是收获颇多啊！”她说，“从Tyger老师的自然拼读课程到完成28天英语阅读计划，短短2个多月的时间孩子的进步是真的非常明显的。” 跟谁学学员吴爱静是来自深圳的两个孩子的母亲，和两个孩子一起学习英语的感触也很多。她把学习分为两个部分：一个是自己；一个是孩子。 吴爱静分享自身的学习体会，一是自学。反复听微课，同时做笔记。课后做作业；二是互学。比如说辅导，辅导群内的朋友以及自己的孩子，有反馈、有互动，启发思考；三是分享，这是学习最有收获的途径之一。“仅仅读一本书，可以获得的知识含量平均仅为全部内容的30%，而分享却能让人获得85%以上的知识量。不得不说，分享需要经过吸收、理解、思考、总结、表述的过程，就是知识内化和外显的过程。”吴爱静表示，对于孩子的学习，根据两个孩子年龄的不同，在有网有电脑的情况下怎么学，在没有网没有电脑的情况下怎么学，都是有针对性的。

“我接触到Tyger趣拼已经正好4个月了，这4个月见证了我的成长历程。我把这个历程各个时间节点拆分了，其实每一个阶段也都不是很长的时间。我不敢说我现在学有所成，但一路走来，老师都是不倦的牵引者和推动者。这个时间节点给到大家的目的，是想通过我的例子，让大家了解，一个大的目标很宏伟，看起来很有难度，但是经过拆分之后，并不是不可企及的，有的甚至还是以自己能力能够轻松达到的，这样一来，大家是不是觉得又充满力量了呢？”吴爱静说。