青岛：直击新高考、招生新模式，省内80余所高中对话高校

原标题：青岛：直击新高考、招生新模式，省内80余所高中对话高校

齐鲁晚报讯 新高考背景下，高中如何更好地与高校衔接？高校应如何将人才培养前置？29日，2016高中高校对接峰会（山东）暨青岛大学高中校长论坛在青岛大学举行。省内80多所高中校长与30多所高校招生负责人直接对话，探求招生、育人新模式。本次峰会上，青岛大学与省内30所重点高中签订了优质生源基地建设合作协议。

根据我省制定的方案，夏季高考实行“两依据、一参考”的考试招生模式。 “两依据、一参考”，是指依据统一高考、高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，不分文理科，外语科目提供2次考试机会，以最好成绩入分。纳入高考录取的3科学业水平等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。

我省还深化高校招生志愿填报和录取改革。2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次和投档录取模式改革。本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式，我省还将探索考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。面对即将到来的高考改革，高校招生面临的机遇和挑战。在新高考背景下，高校如何加强与高中之间的衔接与沟通？29日，驻鲁30多所高校招生负责人和80余所省内高中校长齐聚青岛大学，就高考改革下的考试招生制度的相关议题进行了深入研讨。

山东省政府教育督学刘堃刘堃表示，针对新的高校改革方案，学校也应该主动改革，转变教育理念和教育思想，合理安排好学校师资。“高考改革不仅仅是考试制度的改革，也是招生制度的改革，需要高中和大学之间相互支持，改革才能顺利进行。”刘堃说。高中学校也应该实现几个转变，由单一的研究高考向研究课程设计转变，逐步实现新的教学组合体的稳定性。由单纯的培养名师向提高组合体的整体教学水平转变，高中学校可以建立新的组合体教师培训方案，努力提高组合体的教学水平。综合实践课程的开展也要逐步实现由校内到校外的转变，开设更多的校本课程满足学生和教师需求。

“明年合并录取批次，对省属高校来说影响会比较大。”青岛大学招生处处长解涛说。今年山东省有9所本科院校试点综合评价招生。9所学校给出750个招生计划，其中计划投放最多的为山东科技大学，招生180人。最终实际招生数量为629人，完成率为82%。由于今年的综合评价招生启动的晚，时间有些仓促。“明年综合招生规模估计还要扩大。”中国石油大学招生办负责人称，在今年的综合招生中，学校的确录取了一批有创新潜质的学生。而这些学生如果单纯靠高考分数是很难被石油大录取的。负责人认为，高校与高校的衔接要加强，可以多去高中做一些讲座。而这些讲座中释放出去的知识，或将成为学生报考综合评价招生的考查点之一。

当天的峰会上，青岛大学还与省内30所重点高中签订了优质生源基地建设合作协议。

齐鲁晚报记者 李珍梅